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[主观题]
癫痫发作的分类是根据A、脑电图特点B、临床表现C、病因及发病机制D、影响因素E、临床表现和脑电图特点
癫痫发作的分类是根据
A、脑电图特点
B、临床表现
C、病因及发病机制
D、影响因素
E、临床表现和脑电图特点
提问人：网友cyt100
发布时间：2022-01-06
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A.突然和一过性症状
B.症状多种多样
C.根据发作的临床表现及脑电图改变分为部分性/局灶性发作、全面性发作、不能分类的发作
D.症状通常仅为一种表现
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第3题
9岁男孩，午餐时突发神志丧失，手中持碗失落，碗打碎后即醒。脑电图示3HZ棘波规律性和对称性发放。最可能的诊断是()
A.癫痫复杂部分发作
B.癫痫部分性发作
C.杰克逊癫痫
D.失神发作
E.不能分类的癫痫发作
第4题
9岁男孩。午餐时突发神志丧失，手中持碗失落，碗打碎后即醒。脑电图示3周/秒棘慢波规律性和对称性发放。最可能的诊断是（）
A.癫痫复杂部分发作
B.癫痫部分性发作
C.杰克逊（Jackson） 癫痫
D.癫痫失神发作
E.不能分类的癫痫发作
第7题
9岁男孩。午餐时突发神志丧失，手中持碗失落，碗打碎后即醒。脑电图示3周／秒慢波规律性和对称性发放。
最可能的诊断是
点击查看答案
A、复杂部分发作
B、全面性发作
C、杰克逊(Jackson)癫痫
D、失神发作
E、不能分类的癫痫发作
第8题
患者男，9岁。午餐时突发神志丧失，手中持碗失落，碗打碎后即醒。脑电图示3Hz棘-慢波规律性和对称性发
放。最可能的诊断是
点击查看答案
A、癫痫复杂部分发作
B、癫痫部分性发作
C、杰克逊(Jackson)癫痫
D、失神发作
E、不能分类的癫痫发作
第9题
9岁男孩。午餐时突发神志丧失，手中持碗失落，碗打碎后即醒。脑电图示3Hz棘-慢波规律性和对称性发放。
最可能的诊断是
点击查看答案
A、癫痫复杂部分发作
B、癫痫部分性发作
C、杰克逊(Jackson)癫痫
D、失神发作
E、不能分类的癫痫发作
