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[单选题]

通过对教师生活故事的描述和分析,揭示内隐与日常事件、生活和行为背后的意义和观念,使人们从故事中体验、思考和理解教育的本质与价值的研究是指()

A.行动研究

B.校本研究

C.叙事研究

D.比较研究

提问人:网友xiayan188 发布时间:2022-01-06
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[229.***.***.184] 1天前
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[66.***.***.96] 1天前
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第1题
教师以讲故事的方式对有意义的校园生活、教育教学事件等进行描述与分析,从而揭示一定的教育思想、教育理论和教育信念,发现教育本质、规律和价值意义的研究方法是()。

A. 观察法

B. 叙事研究法

C. 文献法

D. 行动研究法

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第2题
幼儿生活故事的主人公大部分是幼儿。
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第3题
以“封锁”为题是因为故事发生在封锁的环境下。
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第4题
以下不符合选择研究对象的要求是()

A.明确规定总体

B.取样的随机性

C.取样的代表性

D.样本容量要大

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第5题
根据研究假设重量变量中间的关系可将研究假设分为()

A.条件式假设

B.差异式假设

C.指向式假设

D.函数式假设

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第6题
根据研究假设的方向,可将研究假设分为()

A.目标假设

B.虚无假设

C.预测性假设

D.定向假设

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第7题
一个良好的课题应具备的特点有()

A.价值性

B.可行性

C.创新性

D.发展性

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第8题
如果要比较机械传授法与引导发现法对小学六年级学生问题解决能力的效果,在这一研究中变量有()

A.机械传授法

B.引导发现法

C.年级水平

D.问题解决能力

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第9题
良好课题的特点有()

A.价值性

B.创新性

C.可行性

D.科学性

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第10题
下列对研究计划的描述正确的是()

A.研究计划是课题申报的主要形式

B.研究计划的制定主要是将研究什么和怎么研究的全面规划形成书面材料的过程

C.研究计划是后期研究报告的初稿,也是监督、评审研究工作的主要依据

D.研究计划有固定的撰写格式

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