辨认自身或他人压力的关键是()
A.了解身体状况及相关的行为变化
B.了解反常情绪反应及身体变化
C.了解反常情绪反应以及相关的行为变化
D.了解身体反应以及情绪控制能力
A.了解身体状况及相关的行为变化
B.了解反常情绪反应及身体变化
C.了解反常情绪反应以及相关的行为变化
D.了解身体反应以及情绪控制能力
A.应清晰、醒目、持久,应使消费者购买时易于辨认和识读
B.应符合法律、法规的规定,并符合相应食品安全标准的规定
C.为便于消费者了解商品,企业可以根据自身产品规格进行提供个性化食品标签
D.应通俗易懂、有科学依据,不得标示封建迷信、色情、贬低其他食品或违背营养科学常识的内容
"患者不能辨认自身、他人及环境的左右"属于身体失认中的
A.手指失认
B.左右失认
C.疾病失认
D.负性体像失认
E.正性体像失认
搞好班主任工作的关键是
A.了解学生
B.提高班主任自身素质
C.掌握班主任工作的规律
D.做好班级教育工作
A.确实掌握岗位操作技能
B.确实了解作业场所之风险危害状况及其预防、控制和应急处置措施
C.确实了解、遵守相关安全规章
D.发现安全隐患或征兆立即向上反映
E.对于他人不安全的观念、行为主动沟通、劝导或制止
A.为了获取更大的成功,敢于冒险
B.在艰苦或不利的情况下,能克服外部和自身的困难
C.面对他人的敌意,能保持冷静和稳定的状态,忍受这种压力
D.仔细权衡代价和收益后,敢于做出决策
在决策步骤中,领导者识别问题的关键是比较
A、经济和社会价值
B、事情现状与标准
C、主观愿望和客观条件
D、自身和他人
E、目标和结果
A.具备一些商品方面的知识,并掌握有限的商品信息,但缺乏相应的消费经验
B. 主要通过广告宣传、他人介绍等途径来了解认识商品
C. 在选购过程中,对商品的了解建立在直觉观察和表面认识的基础上
D. 对于所需要的商品不仅非常了解,而且有长期的购买和使用经验
E. 注重从整体角度综合评价商品的各项性能,能够正确辨认商品的质量优劣
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