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[多选题]
小学儿童的言语发展具体表现在（)的发展。
A.口头言语
B.书面言语
C.内部言语
D.外部言语
提问人：网友zhengyytt
发布时间：2023-08-03
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A.书面言语
B.口头言语
C.出声语言
D.内部言语
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第3题
心理学家在研究儿童言语发展过程的时候发现，无论哪个种族的儿童．其言语发展的过程极为相似。具
体表现为：大约l岁时，能说出被他人理解的词；2岁末能说出词组；4—5岁能说出符合语法结构的句子。这表明，儿童在出生后的4～5年内即获得了基本的听说能力。试选用两种不同的言语获得理论解释上述现象。
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第6题
心理学家在研究儿童言语发展过程的时候发现，无论是哪个种族的儿童，其言语发展的过程都极为相似。
具体表现为：大约1岁时，能说出被他人理解的词；2岁末能说出词组；4～5岁能说出符合语法结构的句子。这表明，儿童在出生后的4～5年内即获得了基本的听说能力。试选用两种不同的言语获得理论解释上述现象。
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第7题
游戏有利于儿童情绪的发展，具体表现在()。
A.游戏是儿童表现情感的一种重要方法
B.游戏是儿童克服情绪紧张的一种手段
C.游戏不会让儿童之间产生冲突
D.游戏有助于消除孩子愤怒的心情
第10题
关于小学生攻击行为的发展特点，说法正确的有（）
A.身体攻击减少，言语攻击增加
B.从工具性攻击转向敌意性攻击
C.小学阶段的攻击行为能稳定持续到成年期
D.儿童比较能容忍报复性的攻击行为
