题目内容
（请给出正确答案）
根据上述定义，下列不属于心理位移的是（）。
A.语文老师讲授《列车上的偶然相遇》时，让学生扮演文中的“父亲”读大学时在列车上做临时服务员的举止言谈
B.王老师总在不断揣摩学生们的想法，以不断改进自己的教学水平
C.某县高中请来以前的学生，让他在课堂上给新同学讲述自己当年成功的经验
D.一个拍摄青年人题材电视剧摄制组的主创人员，集体来听李教授讲课，感受当代大学生的课堂生活
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A.要注意倾听主要事实，区别事实与个人观点
B.适时肯定客户，并通过提问等技巧将谈话放在主要事实上
C.帮助客户保持冷静，心胸广阔，注意自我控制，暂时不要作出判断
D.平静自己的心情与态度
A.甲因为与乙有仇，在乙回家的路上向其开枪射击
B.少年甲临时起意，动辄行凶，不计后果，捅人一刀，扬长而去
C.某赶车人把电影胶片运到目的地后，进屋烤火，顺手把胶片放在炉火旁，结果胶片受热起火，引起火灾。该赶车人不懂得胶片方面的技术知识
D.甲故意捏造并到处散布乙过去曾经做过许多违法乱纪的事
犯罪的主观方面是指()。
A．犯罪人对自己行为的主观心理态？
B．犯罪人对自己行为的危害后果所持的心理态度
C．犯罪人对危害后果所持的心理态度
D．犯罪人对自己行为的社会后果的评价
在老年人个案工作的介入阶段，需要关注的是()。
A．要重视老人的主观评价
B．要定期追踪进展情况
C．要充分吸收老人参与
D．要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况
E．跟老人进行良好的沟通
在老年人个案工作的制订计划阶段，需要关注的是()。
A．要重视老人的主观评价
B．要定期追踪进展情况
C．要充分吸收老人参与
D．要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况
E．跟老人进行良好的沟通
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