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[单选题]
用第一人称叙述，表现了作者一贯的私人写作方式，语言断裂、破碎，重视细节描写，又富有东方异国风情和生活情趣的文章是（）
A.杜拉斯《面黄肌瘦的孩子》
B. 川端康成《伊豆的舞女》
C. 刘以鬯《打错了》
D. 张爱玲《封锁》
提问人：网友xiaofishfish
发布时间：2022-01-06
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A.杜拉斯《面黄肌瘦的孩子》
B.川端康成《伊豆的舞女》
C.刘以鬯《打错了》
D.张爱玲《封锁》
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第2题
下列关于课文写作特色的说法,不正确的一项是（）
A.小说一开始就将祥林嫂的悲惨结局呈现在读者面前,用悬念激发阅读兴趣。
B.小说从第一人称“我”的角度来叙述祥林嫂的故事,说明是作者的亲身经历。
C.小说反映了辛亥革命后的社会矛盾,深刻揭露了封建礼教吃人的本质。
D.小说运用了肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物形象的方法。
第6题
我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒，看见豆一般大的黄色的灯火光，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在“祝福”了；知道已是五更将近时候。我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中，也懒散而且舒适，从白天以至初夜的疑虑，全给祝福的空气一扫而空了，只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚，豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。（选自鲁迅《祝福》）下列关于课文写作特色的说法，不正确的一项是（）
A.小说一开始就将祥林嫂的悲惨结局呈现在读者面前，用悬念激发阅读兴趣
B.小说从第一人称我的角度来叙述祥林嫂的故事，说明是作者的亲身经历
C.小说反映了辛亥革命后的社会矛盾，深刻揭露了封建礼教吃人的本质
D.小说运用了肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物形象的方法
第7题
如何理解《鲁滨逊漂流记》小说的第一人称记叙写作手法？
A.以第一人称“我”作为叙述中心有利于作品的真实性
B.以第一人称“我”作为叙述中心体现了理性的中心——人类自我。
C.以第一人称“我”作为叙述中心一定程度上展示了人类中心主义。
D.以第一人称“我”作为叙述中心容易拉近与读者距离，使读者进入“我”的角色。
第8题
我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒，看见豆一般大的黄色的灯火光，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在“祝福”了；知道已是五更将近时候。我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中，也懒散而且舒适，从白天以至初夜的疑虑，全给祝福的空气一扫而空了，只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚，豫备给鲁镇的人们以无限的幸福（）
A.（选自鲁迅《祝福》）
B.下列关于课文写作特色的说法，不正确的一项是
C.小说一开始就将祥林嫂的悲惨结局呈现在读者面前，用悬念激发阅读兴趣
D.小说从第一人称我的角度来叙述祥林嫂的故事，说明是作者的亲身经历
E.小说反映了辛亥革命后的社会矛盾，深刻揭露了封建礼教吃人的本质
F.小说运用了肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物形象的方法
