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[主观题]
文艺复兴运动反对神权，要求人权，追求自由、现实、幸福的人文主义思想。同时重视 科学、理性的思想
文艺复兴运动反对神权，要求人权，追求自由、现实、幸福的人文主义思想。同时重视
科学、理性的思想。()
提问人：网友13***976
发布时间：2022-01-06
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A.用人性反对神权
B.用个性解放反对禁欲主义，追求现世享受
C.崇尚理性，拥护和歌颂王权
D.用理性反对蒙昧主义
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第5题
人文主义的主要内容有( )。
A.用人权反对神权
B.用个性解放反对禁欲主义
C.用理性反对蒙昧主义
D.用自由、平等、博爱、天赋人权来反对封建专制和特权
E.拥护中央王权，反对封建割据
第6题
关于15-16世纪文学艺术家的主要特点，不正确的是（）
A.歌颂人性，弘扬人的主体性
B.反对神性、神权，提倡人权
C.提倡个性自由，反对宗教禁锢
D.赞颂世俗生活以及来世观念和禁欲主义
第7题
“人文主义”的主要精神包括（）。
A.强调人权，反对神权
B.强调自由和个性解放，反对封建等级制度
C.强调尘世幸福，反对禁欲主义
D.强调改革宗教，反对教会束缚
E.强调发展科学文化，反对盲目信仰和蒙昧主义
第9题
下面是某初中教师在讲授《大河流域--人类文明的摇篮》一...
下面是某初中教师在讲授《大河流域--人类文明的摇篮》一课时的教学片段：师：上面我们通过对五位文学家、艺术家生平和作品的了解，感受到了文艺复兴和人文主义的思想内核。师：现在我们来归纳一下，什么是文艺复兴，什么是人文主义？（展示对人文主义的总结）核心是重视人性，要求把人从宗教束缚中解放出来。否定神的绝对权威，肯定人的价值，颂扬人的力量；反对神学的禁欲主义和来世观，肯定人追求现世财富、幸福、享乐的权利；反对宗教束缚下的麻木顺从，要求自由平等和个性解放；反对蒙昧与迷信，追求知识，探索自然，研究科学。人文主义精神使欧洲人重新以人的眼光定位自己、探索世界，在这一过程中，涌现出了发现新大陆的哥伦布、提出“日心说”的哥白尼、掀起科学革命的牛顿。于是，近代自然科学体系建立，人类文明迈入工业文明时代。文艺复兴的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于人的觉醒，在于人们把重点从来世转移到现世。他唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学实验的精神，从而在精神方面为新时代的到来开辟了道路。同学们，前面我们探究了文艺复兴，感受了文艺复兴，完成了我们今天的学习过程。现在，请同学们结合对文艺复兴运动的学习，用一句话来概括你心中的文艺复兴。请把你今天的认识，写在老师发的卡片纸上。（板书：回味文艺复兴--我心中的文艺复兴）生1：名为文艺复兴，实为思想。生2：每个人都是神，能够掌握自己命运的人就是神。生3：真爱的释放，真情的流露，真心的表达，真理的肯定。生4：用人的智慧来瓦解愚昧，用人的灵魂来解脱束缚，用人的力量开启从光明射向黑暗的灵光！生5：文艺复兴解放了人们的思想，对科学、经济、文艺、生活都产生了深刻的影响，是反封建斗争的有力武器，但它过分强调人的作用，造成了人性的膨胀，社会的混乱，这是它不利的一面。师：法国文豪雨果曾经说过：“比大地更广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”大家不要忘记，正是文艺复兴运动解放了人的心灵，宣扬了人的理性，人类才步入了今天这个思想解放、行动自由的现代社会。问题：
