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[主观题]

整理资料的方法包括归纳、假说、演绎等。()

整理资料的方法包括归纳、假说、演绎等。()

提问人:网友yanweiwei55 发布时间:2022-01-06
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第1题
整理资料的方法包括归纳、假说、演绎等。

A.错误

B.正确

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第2题
运用分析与综合,比较和分类,归纳和演绎等逻辑分析的方法,对研究所获得的资料进行整理与加工,从而认识研究对象的本质特征,揭示其内在规律的方法称之为()

A.定量分析

B.相关分析

C.定性分析

D.判别分析

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第3题
用概念、判断、推理。假说等思维形式,对事物进行归纳、演绎、综合的咨询方法是 ()

用概念、判断、推理。假说等思维形式,对事物进行归纳、演绎、综合的咨询方法是 ()

A.哲学方法

B.逻辑方法

C.专业方法

D.通用方法

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第4题
工程咨询逻辑方法是用()等逻辑思维形式,对事物进行归纳、演绎、综合。

A.概念

B.判断

C.推理

D.假说

E.因果

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第5题
逻辑方法在一系列学科中得到了广泛应用,主要是运用()等逻辑思维形式,对事物进行归纳、演绎、综合。

A.概念

B. 判断

C. 推理

D. 模拟

E. 假说

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第6题
资料整理的逻辑分析法主要包括:比较、分类、分析、综合、归纳与演绎以及()。

A.类比

B.推理

C.三段论

D.矛盾法

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第7题
《普通高中生物课程标准(实验)》关于一节实验探究课“自由组合规律试验”的具体要求是:会解释自由组
合现象,推断自由组合规律的结果,理解其实质。基因自由组合规律是继基因分离规律的第二大遗传学规律,其在内容上着重阐明了基因自由组合规律的机制和实质:在方法上侧重于假说-演绎科学方法的应用。本节课通过孟德尔两对相对性状的杂交试验具体事例,领悟假说-演绎科学方法;根据实验现象,按照“发现问题-提出假说-验证假说-得出结论”的思路,尝试进行杂交、测交等遗传实验的设计,进而归纳出基因自由组合规律。

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第8题

先假说,后求证,是从一般到个别,推论和判断个别事例的认识方法,这是逻辑思维方法中的()

A.分析

B.综合

C.归纳

D.演绎

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第9题
从科学理论的评价标准上看,爱因斯坦相对论的主要魅力在于它是()

A.公理化体系;

B.假说演绎体系;

C.科学归纳体系;

D.理想化方法。

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第10题
公共管理研究框架设计中需要明确研究方法,主要包括哪些方法?()

A.资料收集方法

B.数据分析方法

C.实验研究方法

D.归纳演绎方法

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