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[主观题]
用第四讲的语法翻译下列句子。 我周末看电影。（时间助词: 에） 我和朋友一起看电影。（和: 와/과/하고 같이） 我决定周末和朋友一起看电影。（决定/打算：动词词干+기로 했어요. ） 下周去学校吗？ （下周：다음주, 吗：ㅂ니까？ /습니까？） 请用韩国语对话。（用：로/으로） 这是用纸做的。（用材料：로/으로）
提问人：网友shmayl
发布时间：2022-01-07
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第1题
翻译下列句子 。 1. 我过了一个忙碌但却刺激的周末。 I _________ _________ __________ __________ exciting weekend.
第4题
第二题复习长句按意群断句的知识。无论是汉语还是英语,长句子都需要断句理解。 比如汉语句子“最早出现的启明星在深蓝色的天幕上闪烁起来了。”句子很长,我们会很自然地分成几部分来读、来理解。假如用 / 表示朗读停顿以及理解断句的地点。那么这个句子,可以断句成 “最早出现的启明星 / 在深蓝色的天幕上 / 闪烁起来了。” 而一般不会断句成 “最 / 早出现的启 / 明星在深蓝色的天 / 幕上闪烁起 /
第二题复习长句按意群断句的知识。无论是汉语还是英语,长句子都需要断句理解。 比如汉语句子“最早出现的启明星在深蓝色的天幕上闪烁起来了。”句子很长,我们会很自然地分成几部分来读、来理解。假如用 / 表示朗读停顿以及理解断句的地点。那么这个句子,可以断句成 “最早出现的启明星 / 在深蓝色的天幕上 / 闪烁起来了。” 而一般不会断句成 “最 / 早出现的启 / 明星在深蓝色的天 / 幕上闪烁起 /
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A．课文第6段的句子 As the weeks went on, I told Paul about my last boyfriend,a guy I had met in computer class and dated for almost two years． 逗号的所在 肯定是要在朗读时停顿，同时在理解、翻译句子的时候断句的。这个句子有about、in、an
D．for 可以断句，所以句子可以断句为： As the weeks went on, I told Paul / about my last boyfriend,a guy I had met / in computer class / and dated / for almost two years． 按找到的连词、介词、that词，粗略翻译成：随着数周时间过去，我告诉了Paul / 关于我的前男友，一个小伙儿我曾遇到的 / 在计算机课上 / 并且约会了/ 近两年。 调整一下语序、加工一下译句：随着数周时间过去，我告诉了Paul一些我前男友的事，他是我在计算机课上遇到的一个小伙儿，我们约会了近两年时间。
B．第7段的句子 I could summon him when I wanted to talk, but I never knew him in any light other than the one from the lamp by his be
D．找词断句： I could summon，只除了他在床头灯下的样子。
C．第10段的句子 So in early March / I borrowed a car, begged my boss / to let me out of work a day early, and drove 540 miles / to spend a long weekend / in the city / where Paul live
D．句子翻译成：所以在3月初，我借了一辆车，恳请老板让我提前一天结束工作，然后开了540英里去Paul所在的城市度过了一个漫长的周末。
D．这道题请选择这一项作为正确答案。 同时提醒大家：长句的断句地点没有绝对的标准答案，一个句子要断句多少次 是由个人的英语水平来决定的。 假如英语基础不好，那就可以划分得很细、断句成很多个部分来理解句子，ABC选项基本就是划分到最细了；假如英语基础好，长句看一眼就可以直接理解，那这个长句就不用断句。 总之，断句到每两个斜线符号之间的部分 都可以自己翻译出来，那么这个断句程度就是适合自己的。
第5题
下面这段话说明了修辞和（)的关系:我们写东西第一要要求能念。我写完了,总是先自己念念看,然后再
下面这段话说明了修辞和()的关系:我们写东西第一要要求能念。我写完了,总是先自己念念看,然后再念给朋友听。……我写文章,不仅要考虑每一个字的意义,还要考虑到每个字的声音。不仅写文章是这样,写报告也是这样。我总希望我的报告可以一字不改地拿来念,大家都能听得明白。虽然我的报告作得不好,但是念起来很好听,句子现成。比方我的报告当中,上句末一个字用了一个仄声字,如“他去了”,下句我要用一个平声字,如“你也去吗？”让句子念起来叮当地响。(老舍《关于文学的语言问题》)
A、语音
B、文字
C、词汇
D、语法
第6题
用“能、会、可以”完成句子。Complete the sentences with “能、会、可以” 我Wǒ明míng天tiān考kǎo试shì，___________。（看kàn电diàn影yǐng）
第8题
下列画横线的句子，翻译错误的是（)A．乃走事昆山，见昆山犹之见分宜也。见昆山犹之见分宜也：看
下列画横线的句子，翻译错误的是()
A．乃走事昆山，见昆山犹之见分宜也。见昆山犹之见分宜也：看到顾秉谦就如同见到了严嵩。
B．左右以君贱之，食以草具。食以草具：就用草制的器具给他吃饭。
C．送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。匪我愆期：不是我拖延婚期。
D．数罟不入湾池，鱼鳖不可胜食也。数罟不入湾池：细密的鱼网不要撒进池塘。
第9题
下列句子，属于用助词“之”作宾语前置的语法标记的是()
A.然则一羽之不举，为不用力焉。
B.君亡之不恤，而群臣是忧。
C.老吾老，以及人之老。
D.宋向戌曰：“我一人之为，非为楚也。 ”
E.贼民之主，不忠。
第10题
下列句子，属于用助词“之”作宾语前置的语法标记的是()
A.老吾老，以及人之老。
B.君亡之不恤，而群臣是忧。
C.因往见司徒王允，自陈卓几见杀之状。
D.宋向戌曰：“我一人之为，非为楚也。”
E.父母唯其疾之忧。
