更多““我们”感的获得会强化个体自我价值感、归属感等”相关的问题
第1题
领导者所持有的价值观是()理论的核心。
A. 魅力型领导
B. 基于价值观的领导
C. 交易型领导
D. 变革型领导
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第3题
社会认同的动机是:提高 、降低无常感、满足归属感。
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第4题
"直接经验来自个人的亲身体验,对自我效能影响力度最小。"
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第5题
我们可以通过( )等途径来培养自我效能感。
A、增加个体对成功的体验
B、培养和调节情绪和生理状态
C、增加替代经验
D、言语说服
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第6题
埃里克森认为,青少年期人格发展的主要任务是获得()。
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第7题
按照埃里克森人格发展理论,12-18岁个体心理发展的主要任务是()
A.强化自我主动性
B.培养勤奋感
C.建立自我同一性
D.获得亲密感
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第8题
本章中提到的“旅行”包括(多选题)
A、从A地到B地的行程
B、经验各种交通工具
C、有意义的思考和阅读
D、社会经历和与人的交往
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第10题
“良好的交往是一种能力,而独处也是一种能力”
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