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王老师常常会用到Word软件来书写自己的教案,以下关于Word部分功能的实现方法,错误的是()。
A.使用Word提供的“比较文档”功能。点击“工具”→“修订”→“比较文档”,选择要比较的文档后,Word就会自动进行两个文档的比较
B.使用快捷键Ctrl+C,可以实现粘贴的功能
C.使用Word提供的“另存为”功能,点击“工具”→“另存为”,选择相应的保存路径
D.Word提供有自动保存的功能,如果发生了断电,文档中保存的是断电前你正在编辑的内容
A.使用Word提供的“比较文档”功能。点击“工具”→“修订”→“比较文档”,选择要比较的文档后,Word就会自动进行两个文档的比较
B.使用快捷键Ctrl+C,可以实现粘贴的功能
C.使用Word提供的“另存为”功能,点击“工具”→“另存为”,选择相应的保存路径
D.Word提供有自动保存的功能,如果发生了断电,文档中保存的是断电前你正在编辑的内容
A.使用Word提供的“比较文档”功能。点击“工具”→“修订”→“比较文档”,选择要比较的文档后,Word就会自动进行两个文档的比较
B.使用快捷键Ctrl+C,可以实现粘贴的功能
C.使用Word提供的“另存为”功能,点击“工具”→“另存为”,选择相应的保存路径
D.Word提供有自动保存的功能,如果发生了断电,文档中保存的是断电前你正在编辑的内容
A.word
B.WPS
C.Dreamweaver
D.Flash
A.Word——静态插图
B.Flash——制作三维动画
C.超级解霸——音频截取、视频截取
D.Cool3D、Photoshop——标题字
在工程图纸中,常常要用到符合标准的图纸格式。我们如何编辑自己的图纸模板?
A.直接在现有的图纸上画边框
B.进入【编辑图纸格式】中定制边框
C.直接利用原来在二维软件中的标准格式
A.数码相机、金山快译、记事本
B.数码相机、尚书OCR、Excel
C.扫描仪、尚书OCR、记事本
D.扫描仪、金山快译、Word
A.邮箱不能传输TXT数据文件
B.WORD软件不能打开TXT文件
C.他是通过手机打开的邮箱
D.编码方式不同
小辉生日的早晨,同学们走进教室,经验的发现小辉的课桌上有一个漂亮的盒子,上面写着“天使的礼物”,小辉小心翼翼的打开盒子,惊喜的看到一个生日蛋糕,在同学们生日快乐的歌声中,她愉快地和同学们一起分享蛋糕,同学们边吃蛋糕边猜测这位送礼物的天使是谁,望着同学们那一双双充满期待的眼睛,王老师说道:“天使代表着圣洁、善良,专门为人们传播真善美,她是不愿意披露自己姓名的,但她确实生活在我们中间,小辉是咱们班第一个收到天使礼物的人,我相信天使不但会把爱带给小辉,也会带给别的同学,而我们每一个同学也可以成为别人的天使,用自己的爱心,去关心需要温暖的人。”
从那以后,班里的“天使的礼物”经常出现,同学间都能相互关心,平等相处。
问题:(1)请对王老师设计的这一活动进行评析。
(2)作为班主任,如何引导学生形成良好的班级氛围。
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