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朱熹是如何划分小学和大学的学习阶段和学习宗旨的?

提问人:网友lixinglong 发布时间:2022-01-06
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第1题
朱熹是如何划分小学和大学教育阶段及其不同教育目标的?

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第2题
古代教育家朱熹认为“小学”阶段(大约十五岁以前)的德育主要应该让学生学习洒扫、应对、进退、衣服冠

古代教育家朱熹认为“小学”阶段(大约十五岁以前)的德育主要应该让学生学习洒扫、应对、进退、衣服冠履等,这类教育活动属于()

A.爱国主义教育

B.基本行为规范教育

C.纪律和法制教育

D.民主意识教育

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第3题
朱熹将人的教育分为两个阶段,即“小学”和“大学”。()
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第4题
朱熹将教育分为小学和大学两个阶段,其中小学阶段是()

A.6~15岁

B.8~15岁

C.6~18岁

D.8~18岁

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第5题
朱熹把人生的教育划分为“ 小学 ”和“大学”两个阶段。()

朱熹把人生的教育划分为“ 小学 ”和“大学”两个阶段。()

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第6题
大学学习阶段划分(每个阶段的可交付成果,里程碑,主要活动和目标)
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第7题
根据学生不同的生理心理特点,以15岁为界限,把教育分为“小学”和“大学”阶段的是()

A.朱熹

B.王安石

C.王阳明

D.蔡元培

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第8题
朱熹把教育分为“小学”和“大学”两个阶段,其中“小学”以A.识字为主B.读书为主 C.学事为主D.穷理

朱熹把教育分为“小学”和“大学”两个阶段,其中“小学”以

A.识字为主B.读书为主

C.学事为主D.穷理为主

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第9题
朱熹把教育分为“小学”和“大学”两个阶段,其中“小学”以A.识字为主B.阅读为主C.学事为主D.穷理为主

朱熹把教育分为“小学”和“大学”两个阶段,其中“小学”以

A.识字为主

B.阅读为主

C.学事为主

D.穷理为主

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第10题
朱熹在总结前人教育经验和自己教育实践的基础上,基于对人的心理特征的初步认识,把一个人的教育分
为“小学”和“大学”两个阶段,其中小学的任务是

A.教事

B.明理

C.识字

D.通辞章

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