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[多选题]

NumberThrows游戏(教师和学生围成一圈,互相传球,在接球的瞬间说出一个数字或单词),该游戏可以运用在什么样的教学内容中________。

A.基数词训练

B.序数词训练

C.星期、月份等序列词训练

D.破冰游戏

提问人:网友Geothaozia 发布时间:2022-01-07
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[115.***.***.220] 1天前
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[47.***.***.89] 1天前
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[136.***.***.73] 1天前
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[169.***.***.14] 1天前
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[186.***.***.60] 1天前
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第1题
NumberThrows游戏(教师和学生围成一圈,互相传球,在接球的瞬间说出一个数字或单词),该游戏可以运用在什么样的教学内容中________。
A、基数词训练

B、序数词训练

C、星期、月份等序列词训练

D、破冰游戏

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第2题
在一种室内互动游戏中, 魔术师要每位观众心里想一个三位数abc(a、b、c分别是百位、十位和个位数字) , 然后魔术师让观众心中记下acb、bac、bca, cab、cba 5个数以及这5个数的和值。只要观众说出这个和是多少, 则魔术师一定能猜出观众心里想的原数abc是多少。例如,观众甲说他计算的和值是1999,则魔术师立即说出他想的数是443,南观众乙说他计算的和值是1998,则魔术师说:“你算错了!”。请编程模拟这个数字魔术游戏

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第3题
在学习字母书写时,创设“字母小人”,让学生找出其中的字母。相比传统的机械认读训练,这一活动设计有哪些优势__________。
A、充分发挥了学生的积极性

B、让学生在做中学,玩中学

C、有助于发展学生的想象力和创造力

D、有助于发展学生的记忆力

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第4题
在幼儿园活动的某段时间内安排幼儿进行纯游戏活动,教师不进行任何干涉,这属于()。
A.游戏与教学的分离式结合

B.游戏与教学的插入式结合

C.游戏与教学的整合式结合

D.游戏与教学的融合式结合

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第5题
狭义地说,幼儿园()主要有游戏与教学两大类活动。
A.教育活动

B.课程

C.教学科目

D.教学计划

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第6题
()与幼儿紧密地联系在一起,并鲜明地反映出幼儿园教育活动与其他教育机构不同的个性特点。
A.教学

B.游戏

C.教育

D.课程

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第7题
()是幼儿自主自愿的、以过程为导向的、可自由选择的愉快的活动。
A.教学活动

B.课程

C.游戏活动

D.科学活动

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第8题
()作为幼儿园课程重要的组成部分,可促进幼儿各种能力的发展。
A.游戏

B.教学

C.科学活动

D.体育活动

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第9题
()有益于幼儿进行幼儿园各学科课程的学习。
A.美术活动

B.游戏

C.科学活动

D.体育活动

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第10题
()有益于幼儿园课程中各学科教育的整合。
A.美术活动

B.游戏

C.科学活动

D.数学活动

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