更多“营养教育中使用的活动方法不包括”相关的问题
第1题
学前儿童饮食营养教育的方法包括()
A.行为练习法
B.游戏法
C.实践操作法
D.情景表演法
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第2题
幼儿园健康教育活动组织方法中有对()的利用
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第3题
保育活动的组织方法包括
A.动作与行为练习法
B.讲解演示法
C.情景表演法
D.感知体验法
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第4题
刷牙动作属于幼儿园健康教育活动组织方法中的()方法。
A.讲解演示
B.情境表演
C.感知体验
D.动作与行为练习
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第5题
老师通过录像向幼儿展示生活情景,让幼儿观察和分析情景中所涉及的健康问题。这种方法属于()。
A.讲解演示法
B.讨论评议法
C.情景表演法
D.感知体验法
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第6题
()的运用,使学前儿童的饮食营养教育活动更为直接和生动,有效的调高了学习的参与性。
A.行为练习法
B.游戏法
C.实践操作法
D.情景表演法
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第7题
下面不属于幼儿园健康教育活动组织方法的是()。
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第8题
教师或儿童就特定的生活情境加以表现,让儿童思考分析情境中所涉及的健康教育问题,这种活动组织方法是()。
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第9题
在讲述活动中,感知理解讲述对象的途径是()。
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第10题
教师或学前儿童就特定的生活情景加以表演,然后让儿童思考分析教育情景中所涉及的健康教育问题,就是情景表演方法。()
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