传统教育三大基石的裂变分别是()。
A.阅读方式的变革
B.写作方式的变革
C.观赏方式的变革
D.计算方式的变革
A.阅读方式的变革
B.写作方式的变革
C.观赏方式的变革
D.计算方式的变革
B.在这个平台上,稀缺的教育资源将得到充分的利用,任何时间、任何地点都可以接受理想的教育,不再是遥远的梦想。
C.网络教学提供儿童教育、中小学教育、大学教育、成人教育、专业技能培训等一系列的交互式的网上教育,用户在网上不仅能看到全国各类学校的情况介绍、招生简章、考试政策、大纲教材等共享信息,还可做练习、参加考试。
D.网络教育能客服传统教育在空间、时间、受教育年龄和教育等方面的限制,使得人们足不出户就能平等地获得优质的教育和自我提高的机。
B.传统教育管理方式是专制的、非人道的
C.现代教育管理注重管理对教学服务的功能
D.现代教育管理在理论上和实践中也注重挖掘管理本身的教育功能
B.传統教育管理方式是专制的、非人道的
C.现代教育管理注重管理对教学服务的功能
D.现代教育管理在理论上和实践中也注重挖掘管理本身的教育功能
B.家庭教育教什么,即家庭教育的主要内容;
C.家庭教育怎么教,即家庭教育的主要方式方法;
D.家庭教育的几个误区,即家庭教育中家长容易犯的几个错误;
E.家庭教育影响因素,即影响家庭教育成败的关机因素。
B、从师生角色上来看,学生处于被动接受知识的地位
C、从教学资源上来看,用的是短小精悍的教学视频
D、从教学流程上来看,是课下知识传递,课上知识内化
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