更多“配置性评价,又称准备性评价,一般在教学开始前进行,摸清学生的…”相关的问题
第1题
测验的效果是指测验的可靠性,即多次测验分数的稳定和一致程度。
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第2题
正式评价指学生在相同的情况下接受相同的评估,如谈话、观察等。
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第3题
在确定测量工具的有效性和可靠性时,常用的三个指标是信度、效度和强度。
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第4题
某一验在多次测量后所得的分数的稳定、一致程度称为效度。
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第5题
对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和教师自编测验。
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第6题
如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是定性评价。
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第7题
根据对评价结果的解释,可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。
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第8题
一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度是信度。
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第9题
标准参照评价是指评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果。
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第10题
在教学开始前了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为的评价称为配置性评价。
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