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[单选题]

苏联教育家马卡连柯提出的“平行影响”教育原则是指()。

A.教师教育与家长教育相结合

B.集体教育与个别教育相结合

C.学校教育与校外教育相结合

D.正面教育与反面教育相结合

提问人:网友lixin080108 发布时间:2022-01-07
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匿名网友 选择了C
[245.***.***.14] 1天前
匿名网友 选择了C
[24.***.***.84] 1天前
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[104.***.***.234] 1天前
匿名网友 选择了B
[164.***.***.105] 1天前
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第1题
苏联教育家马卡连柯提出的平行教育影响原则是指()
A.言行一致原则

B.教育影响的一致性和连贯性原则

C.理论联系实际原则

D.在集体中教育原则

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第2题
前苏联教育家马卡连柯提出的:“平行教育影响”原则是指:( ) A.言行一致原则 B.教育影响的一致性和
前苏联教育家马卡连柯提出的:“平行教育影响”原则是指:( )

A.言行一致原则

B.教育影响的一致性和连贯性原则

C.理论联系实际原则

D.在集中教育原则

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第3题
苏联教育家马卡连柯倡导的平行教育的德育原则是指()
A.知行统一原则

B.尊重学生和严格要求学生相结合原则

C.教育影响的一致性和连贯性原则

D.集体教育与个别教育相结合原则

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第4题
儿童的发展是一个整体,要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合,促进幼儿身心全面协调发展,而不应片面追求某一方面或几方面的发展()

此题为判断题(对,错)。

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第5题
从本质上看,教学是一种()
A.认识活动

B.教师教的活动

C.学生学的活动

D.课堂活动

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第6题
幼儿的语言发展需要相应____经验支持,应通过多种活动扩展幼儿的____经验,丰富语言的内容,增强理解和表达能力

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第7题
下列促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定因素是()
A.教育

B.遗传

C.环境

D.主观能动性

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第8题
埃里克森认为青少年期(12~18岁)的主要发展任务是()
A.获得自主感,克服羞耻感

B.获得亲密感,避免孤独感

C.形成角色同一性,防止角色混乱

D.获得勤奋感,克服自卑感

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第9题
下列表述不符合《幼儿园教育指导纲要(试行)》要求的是()
A.幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣、探究欲望

B.社会学习往往融合在各种学习活动中,并渗透于幼儿一日生活的各个环节

C.语言学习具有个别化的特点,教师应重视与幼儿的个别交流以及幼儿之间的自由交谈

D.幼儿在艺术活动过程中不能有愉悦感和个性化的表现,教师应把艺术教育变成机械的技能训练

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