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[单选题]

低年级学生学写生字时,教师常带着全班学生先一起进行“书空”练习,然后让学生各自用笔写字。这种“书低年级学生学写生字时,教师常带着全班学生先一起进行“书空”练习,然后让学生各自用笔写字。这种“书空”练习属于()

A.操作定向

B.操作模仿

C.操作整合

D.操作熟练

提问人:网友wuqipanyifei 发布时间:2022-01-07
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[225.***.***.201] 1天前
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[165.***.***.88] 1天前
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[250.***.***.112] 1天前
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[88.***.***.181] 1天前
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[178.***.***.35] 1天前
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第1题
阅读某教师有关《从百草园到三味书屋》的教学叙事,完成问题。我所使用的教科书在“研讨与练习”中说:“细读课文,边读边把前后两部分联系起来思考,讨论:这篇文章表现了作者怎样的思想感情?”本题要求学生感受文中作者的情感。对本文结构的理解不同,对文章主题思想的理解就会有所不同,所以对文章的主题思想,可以允许有不同理解,只要言之成理就行。但七年级学生在把握情感,准确说出理由上归纳推理能力较差,为了让学生把握本文章的情感,以及了解该情感形成的缘由,我把这个大题分解为七个小题:(1)作者写了百草园有哪些好玩的东西?(2)如果是你,你对这些事物是一种什么情感?(3)作者描写的三味书屋的学习生活是怎样的?(4)你对三味书屋的学习生活有什么印象?(5)你觉得作者笔下的这位先生是个什么样的人?(6)你觉得本文写“百草园”和“三味书屋”的两部分之间是什么关系?(7)根据两者关系的不同,分析文章表达的情感是什么。
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第2题
[案例] 王之,某大学四年级学生。一天,王之去书店买书时发现钱包被偷了。他全部的钱都放在钱包里,连坐车的钱[案例] 王之,某大学四年级学生。一天,王之去书店买书时发现钱包被偷了。他全部的钱都放在钱包里,连坐车的钱都没有了。想到较近的朋友家借钱,可朋友搬家了,正在发愁时他接到一个用人单位面试的电话。这时一名妇女把自行车放在楼梯口没上锁就离开了。于是王之就想借用一下,趁主人不在,把自行车推走。车主不久就出来了,发现自行车不见后往远处望去,发现一个小青年正骑着自己的自行车逃跑,于是大声喊抓小偷。王之东张西望的不正常举动早已引起一位大妈的注意。车主喊抓贼时,大妈及时用一盆水拦住了他的去路。车主赶了上来。王之一直强调这不是偷,是借用,并坚持要把车骑走,车主坚决不答应。大妈去报110。情急之下,王之拿出随身携带的水果刀威胁车主,骑车跑了。就这样,王之由一个受害者变成了一个偷盗者,最后变成了抢劫犯。 ()联系案例谈谈,大学生应该如何培养法律思维?维护法律的权威?

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第3题

王之,某大学四年级学生。一天,王之去书店买书时发现钱包被偷了。他全部的钱都放在钱包里,连坐车的钱都没有了。想到较近的朋友家借钱,可朋友搬家了,正在发愁时他接到一个用人单位面试的电话。这时一名妇女把自行车放在楼梯口没上锁就离开了。于是王之就想借用一下,趁主人不在,把自行车推走。车主不久就出来了,发现自行车不见后往远处望去,发现一个小青年正骑着自己的自行车逃跑,于是大声喊抓小偷。王之东张西望的不正常举动早已引起一位大妈的注意。车主喊抓贼时,大妈及时用一盆水拦住了他的去路。车主赶了上来。王之一直强调这不是偷,是借用,并坚持要把车骑走,车主坚决不答应。大妈去报110。情急之下,王之拿出随身携带的水果刀威胁车主,骑车跑了。就这样,王之由一个受害者变成了一个偷盗者,最后变成了抢劫犯。

(1)王之为什么会走上违法犯罪的道路?

(2)联系案例谈谈,大学生应该如何培养法律思维?维护法律的权威?

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第4题
海洋与生命 正像温室里的花朵经不起风吹雨打一样,优越的海洋环境也限制的生物向高级的方向发展。高等动物和高等植物是在陆地上诞生的。爬行类、鸟类、哺乳类动物是有原始的海洋鱼类移居陆地以后才漫漫进化起来的。而陆地植物则是由海洋藻类进化而来。这种移居陆地的过程,很可能是被迫的。由于地壳的变化和气候的变迁,一部分海洋变成了陆地。迫使一些 水生的植物逐渐分化为根、茎、叶。根钻进土壤吸收养料和水份,叶在空中吸收阳光进行光合作用,茎起着连接和支持植物的作用。陆地动物逐渐进化出四肢,以适应在陆地上的奔跑。由于陆地气候干燥,气温变化较大,于是陆地动物又进化出致密的皮肤和保温的毛发。总之,陆地的艰苦环境锻炼了生物,使它们的身体结构变得更加精细、更加复杂、更加完善。 1. 联系上文,说说 “优越的海洋环境”是指哪些

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第5题
气候变暖对生物有何影响 气候变暖正在成为威胁生物多样性的一个重要原因。如果全球变暖的状况不加控制地持续下去。其中 1/4 的动植物将在未来的 50 年内因无法找到适宜的栖息地而灭绝。按此比例,世界上 100 多万个物种将在半个世纪后从地球上消失。 科学家们预测,不同气候变暖程度对应的物种灭绝概率分别为 18% 、 24% 和 35% ,而由此引发的其他变化很可能会加剧物种的灭绝。这是因为气温升高将影响全球降水格局的变化,当全球变暖与景现改变、物种入侵以及二氧化碳增加等相互作用,破坏生物群落与生态的交互作用时,物种灭绝的风险还会增加。 不管是动物还是植物,当外界条件发生改变时,分布也会随之变化。目前我国乌类的分布区正在向北扩展,这很可能就是受到气候变暖的影响。许多夏季在北方繁殖的鸟类在冬季来临时都有向南方迁统的习惯。食物是影响鸟类迁徒的重要因素。如果能够在北方获得充足的食物过冬,它们就有可能放车千里迢迢的南北之行。斑嘴鸭在上个世纪 90 年代以前只有夏季才在渤海湾地区生活,近年来由于冬季气候变暖,渤海湾近海结冰期缩短,斑嘴鸭已经成为该地区的常住鸟种。 并不是每一个物种都能成功地适应气候变化。近百年来,地球气候变暖的速度之快是前所未有的。这对物种生存带来的考验比过去 4000 万年中的任何一个时期都更为剧烈。全球气温升高迫使大部分陆地物种向两极方向和高山地区转移,更多的物种将在这一过程中成为牺牲品。向极地迁移的物种很可能在途中遇到无法逾越的自然阻隔,比如高山、沙漠、海洋等,而无法到达目的地。向高海拔退缩的物种不得不面临因为栖息地有限引发的竞争,根据优劣汰的自然法则,大量的个体会在这一过程中被淘汰。某些生物很可能因为气候变暖完全丧失适宜生存环境,它们将面临不能及时进化而灭绝的危险。 如果采取积极有效的措施扭转全球变暖的局面,很可能使地球上 15% ~20% 的物种幸免于难。造成全球气候变暖的主要原因是化石燃料 ()

A.全球降水格局的变化,物种灭绝的风险会增加

B.冬季渤海湾地区食物因较温暖而丰富

C.冬季渤海湾地区气候变暖,且因暖而食物丰富

D.斑嘴鸭不能适应气候变化,只能到渤海湾地区生活

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第6题
动植物可以适应气候变化。 Plants and animals can__1___ ___2__ climate change.
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第7题
拉马克得到的生物进化的机制的两个定律分别是用进废退和获得性遗传。拉马克得到的生物进化的机制的两个定律分别是用进废退和获得性遗传()
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第8题
什 么 样 的列 适 合创建索引 聚 集索引和非 聚 集索引有 什 么区 别 ()
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第9题
生活中,我们常用()作单位
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