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[多选题]

会计核算基础包括()等

A.权责发生制

B.实际成本原则

C.实质重于形式原则

D.收付实现制

提问人:网友lixin080108 发布时间:2022-01-07
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[242.***.***.42] 1天前
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第1题
单位会计核算的基础建设内容不包括( )。A.核算制度建设B.建账要求C.核算内容的梳理D.核算方法
单位会计核算的基础建设内容不包括( )。

A.核算制度建设

B.建账要求

C.核算内容的梳理

D.核算方法的选择

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第2题
什么是管理会计的基本假设?与财务会计相比,两者在内容上有哪些不同?它们各自解决了什么问题?

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第3题
运营公司乘客投诉调查工作小组组长为:()。
A、运营公司副总

B、运营公司分管副总

C、企管部部长

D、车务部部长

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第4题
()是地铁运营信息的收发中心。
A.综合控制室

B.中央监控室

C.控制中心

D.服务热线

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第5题
地铁保护区巡查记录,严格实行巡查人签名实名制,详细记录巡查中发现的问题,严禁伪造、补填巡查记录。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题
原则上运营时刻表中的第一列客车出段前()分钟,按规定完成道岔试验与值班站长核对检查线路出清情况、屏蔽门(安全门)运行状态,并汇报行调。
A、30

B、60

C、90

D、120

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第7题
简述2017版《普通高中生物学课程标准》提出的基本理念
A.核心素养为宗旨、内容聚焦大概念、教学过程重实践、学业评价促发展。生物学学科核心素养包括生命观念、科学思维、科学探究和社会责任。

B.面向全体学生、提高生物科学素养、倡导探究性学习。

C.学生通过本课程的学习,能认识到生物学在坚持人与自然和谐共处、促进科技发展、社会进步和提高人类生活质量等方面的重要贡献;树立生命观念,能够运用这些观念认识生命现象,探索生命规律;形成科学思维的习惯,能够运用已有的生物学知识、证据和逻辑对生物学议题进行思考或展开论证;掌握科学探究的思路和方法,形成合作精神,善于从实践的层面探讨或尝试解决现实生活问题;具有开展生物学实践活动的意愿和社会责任感,在面对现实世界的挑战时,能充分利用生物学知识主动宣传引导,愿意承担抵制毒品和不良生活习惯等社会责任,为继续学习和走向社会打下认识和实践的基础。

D.获得生物学基本事实、概念、原理和规律等方面的基础知识,了解并关注这些知识在生活、生产和社会发展中的应用。初步具有生物学实验操作的基本技能、一定的科学探究和实践能力,养成科学思维的习惯。理解人与自然和谐发展的意义,提高环境保护意识。初步形成生物学基本观点、创新意识和科学态度,并为确立辩证唯物主义世界观奠定必要的基础。具体目标包括知识、能力、情感态度价值观三个领域。

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第8题
中国学生发展核心素养六大核心素养包含哪些?

A.人文底蕴

B.科学精神

C.学会学习

D.健康生活

E.责任担当

F.实践创新

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第9题
有用有机物分辨力是指设备分辨有机物和无机物的能力。()

此题为判断题(对,错)。

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