功能性寻求的孩子的治疗思路正确的是?()
A.提供大量前庭觉
B.只要能满足感觉输入,不需要治疗
C.有组织的提供所寻求的感觉
D.制止不恰当的行为
A.提供大量前庭觉
B.只要能满足感觉输入,不需要治疗
C.有组织的提供所寻求的感觉
D.制止不恰当的行为
A.以前后方向荡秋千,提供的是线速度前庭觉刺激
B.不论以什么方向荡秋千,提供的前庭感觉刺激都是综合的
C.双钩秋千因为固定较强,所以不适合用于前庭觉过敏孩子的治疗
D.旋转类秋千适用于提供用于镇静的前庭刺激,因此多使用旋转有利于引发恰当的行为反应
A.孩子可能前庭觉过敏,因此讨厌荡秋千
B.荡秋千提供的前庭觉刺激,不能满足孩子的感觉需求
C.带着孩子多荡秋千,孩子就一定会对秋千表现出兴趣
D.家长在孩子面前荡秋千,可能会改善孩子对秋千的态度
A.孩子喜欢跑动,是因为感统失调,具体来说是本体觉与前庭觉寻求导致
B.孩子情绪起伏大,可能是感觉统合失调导致
C.不喜欢翻跟斗的孩子有可能是因为前庭觉过敏
D.发现孩子出现喜欢到处摸这样的不良行为时,不建议严厉批评和制止
A.开展训练时,应该由孩子主导,一切按照孩子的喜好进行
B.为了改善孩子的感统失调,治疗师应当全程主导治疗过程
C.触觉、前庭觉与本体觉最为重要,所有的感觉统合训练项目均应包含以上三种感觉刺激
D.密切注意孩子的脸色、表情、语气变化,在训练中有特殊意义
A.鼓励儿童主动参与,允许随时转移注意力到感兴趣的活动,以保持较高的参与水平
B.鼓励单独的参与粗犷具有挑战的活动
C.不断提供反应低的对应感觉刺激,以叠加作用满足儿童的感觉需要
D.多种感觉刺激的输入,前庭-本体-触觉互动影响,注重感觉刺激和功能性活动的结合
A.鼓励孩子抱紧治疗球保持平衡
B.激发孩子非认知情况下的平衡调整
C.此体位有利于前庭觉的输入
D.腹部压在球上,有深压和本体觉输入,有利于躯干伸肌激活
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