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[主观题]

简述戴望舒《雨巷》中作为朦胧意象的人物与景象,各有什么象征意义。

提问人:网友dyijiang 发布时间:2022-01-07
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第1题
分析戴望舒《雨巷》中“我”的形象及诗篇的思想。
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第2题
戴望舒《雨巷》中“丁香一样结着愁怨的姑娘”是“雨中丁香”传统意象的推陈出新。
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第3题
戴望舒在《雨巷》中塑造的抒情形象是()

A. 年轻的女郎

B. 丁香姑娘

C. 翠翠姑娘

D. 七斤嫂

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第4题
(教学设计题)阅读材料,完成1~3题。戴望舒《雨巷》原文(略)课文介绍《雨巷》是戴望舒的成名作,这首诗写的是梅雨季节江南小巷中的一个场景。这首诗写得既实又虚,朦胧恍惚。单元介绍这个单元主要学习现代新诗,新诗是五四前后才出现的。……鉴赏诗歌应在反复朗诵的基础上,着重分析意象,同时品味语言,发挥想象,感受充溢于作品的真情。诗歌与青年有天然的联系,少男少女喜欢用诗的语言来表达丰富的情感。有兴趣的话,不妨动动笔,学习写写新诗。《普通高中语文课程标准(实验)》的相关规定在阅读鉴赏中,了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。了解作品所涉及的有关背景材料,用于分析和理解作品。学生情况高一年级,班额45人教学条件教室配有多媒体设备,能够演示PPT,播放视频、音频文件。

问题:1.请为本篇诗歌教学设计一则课堂结束语,并说明课堂结束语设计的原则。

2.请为这则诗歌教学设计阅读教学目标,并指明教学重难点。

3.请为这首诗歌教学设计一个思考题(需给出答案),并说明设计意图。

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第5题
现代诗人戴望舒所作的_______表达了诗人对逝去友人的怀念。

A、《雨巷》

B、《我的记忆》

C、《我用残损的手掌》

D、《萧红墓畔口占》

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第6题
(三)阅读戴望舒《雨巷》中的一段文字,然后回答问题。

撑着油纸伞,独自

彷徨在悠长、悠长

又寂寥的雨巷,

我希望逢着

一个丁香一样地

结着愁怨的姑娘。

她是有

丁香一样的颜色,

丁香一样的芬芳,

丁香一样的忧愁,

在雨中哀怨,

哀怨又彷徨。

诗中出现了哪些意象?(4分)

“雨巷”表达了诗人怎样的思想感情?(4分)

运用了什么修辞手法?(4分)

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第7题
戴望舒因《雨巷》一诗被称为()

A. 新月派诗人

B. 当代派诗人

C. 雨巷诗人

D. 朦胧派诗人

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第8题
《雨巷》的作者戴望舒是中国的代表人物()
A.现代诗派

B.九叶诗派

C.朦胧诗派

D.七月诗派

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第9题
戴望舒的成名作《雨巷》发表于1928年8月的《 》。
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