() 15.下列对选文内容说明不正确的是
A.现代自然科学的研究对象及特点。
B.应用科学和基础学科的关系。
C.化学的研究内容、研究成果及对物理、数学的依赖。
D.
D.天文学上 研究看不见的频段 时 ,分成光谱,把不同频段的光摄下来进行研究。
A.现代自然科学的研究对象及特点。
B.应用科学和基础学科的关系。
C.化学的研究内容、研究成果及对物理、数学的依赖。
D.
D.天文学上 研究看不见的频段 时 ,分成光谱,把不同频段的光摄下来进行研究。
B.应用科学和基础学科的关系。
C.化学的研究内容、研究成果及对物理、数学的依赖。
D.
D.天文学上 研究看不见的频段 时 ,分成光谱,把不同频段的光摄下来进行研究。
B.B.选文多处运用了举例子的说明方法 , 使作者的观点更具有说服性 , 增强了议论文的气势。
C.
C.选文最后一段运用弗莱明的事例 , 告诉读者向大自然请教比向群众、书刊请教效果更好。
D.
D.第 ⑤ 段语句简明 , 蕴含了丰富的哲理 , 在结构上也起到了承上启下的作用。
B.苏辙认为“使韩、魏无东顾之忧,而为天下出身以当秦兵”的条件是“以四无事之国佐当寇之韩、魏”。
C.选文侧重于批评韩、魏两个国家,没有为六国挺身而出。
D.苏辙认为六国破灭的根本原因在于六国没有远略,贪图疆域,背盟败约,自相残杀。
B.选文从人类演化的角度进行说明,指出由于进化的时间短,伯格曼法则在人类身上完全无法发挥作用。
C.选文通过大量例子来验证伯格曼法则,体现了客观严谨的科学精神。
D.选文中“似乎”“也许”“如果”等表示不能完全肯定的词语体现了说明文语言准确、严谨的特点。
B.剖析蔡元培先生行为深处的文化内涵。
C.写蔡元培先生临大事而不苟的勇气魄力。
D.表现蔡元培先生对待学生严中有爱,对待大事小情能恕能严的品格。
B.这篇新闻主体部分按 逻辑 顺序组织材料,将事件的始末说清楚,通过对几个特定场景的描述,真实地再现了香港脱离英国殖民统治,回归祖国怀抱的这一历史时刻。
C.选文的第一段是新闻的导语部分,概述英国撤离香港的最后一刻是英国米字旗最后一次降落,接载英国王子和港督的游轮离开香港。
D.选文用到了夹叙夹议的写法,这在一般新闻中是非常少见的。
B.答询要有不卑不亢的精神和尊重对方的优良品质,因此如果对方指出一些不合理、不现实的问题,或者提出带有敌意的问题,也不要直接说“不”。
C.洽谈要做到发音清晰响亮,语言通俗,用语准确、明白,幽默而又风趣。
D.访谈录通常由两部分组成,前一部分是对访问对象、访谈内容、访谈时间等的介绍,后一部分是访者与谈者的对话,是主体部分,因此必须加上说明性的文字。
B.从选文的文段可以看出,苟子所讲的“学”,不仅指学习各种文化知识,还包括力思想品德修养。
C.从选文的文段还可以看出,荀子认为,对“学”来讲,人的先天条件是决定因素,同样需要后天的努力。
D.选文段说理的突出特点是以喻代议,寓议于喻。
B.《贵在一个 “新”字》的中心论点是“要创新,就必须善于独立思考”,文章采用谈话的方式,侃侃而谈,自然亲切,通俗平易。
C.《千篇一律与千变万化》在第一段就指出写这篇文章的现实意义,即现实的建筑中,存在着重复与变化不能很好统一的问题,给老百姓生活带来不便,或影响美观,应该引起建筑师们的注意。
D.《东方和西方的科学》是一篇阐述科学史观原则的议论文,文章借助于形象议论,作者多用诗意的比喻,不仅增强了作品的形象性,而且丰富了思想的内涵,促进了读者的思考和感受。
B.这段文字主要论证了学习要不断地积累,学习需要恒心,学习需要专心等三个分论点。
C.这段文字可以根据意思分为三小层。
D.“骐骥”是反面例子设喻,“驽马”是正面例子设喻。
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