题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

下列关于“教学有法，教无定法”理解，正确的有()

下列关于“教学有法，教无定法”理解，正确的有（)

A.教学方法没有统一的固定模式

B.根据教学内容选择适当方法

C.根据学生特点选择不同的方

D.教学方法因人而异自由选择

提问人：网友Dume2021 发布时间：2022-01-07

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第1题

教无定法，任何一个教学方法都有其自己的独特性质和特殊功能。因而，在实际教学中，体育教师能否正确地、有针对性地选择合适的体育教学方法，才是教学成败的关键。

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第2题

教学有法,教无定法说明教师劳动具有()

A．复杂性

B．创造性

C．示范性

D．长期性

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第3题

教学有法,教无定法体现了教师职业的()

A．复杂性

B．创造性

C．长期性

D．示范性

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第4题

请结合实际谈谈如何理解“教学有法，但无定法”。

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第5题

对外汉语教师应做到“教学有法,教无定法”()

此题为判断题(对，错)。

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第6题

人们常说的教学有法而教无定法,反映了教师的劳动具有()

A．连续性

B．创造性

C．长期性

D．示范性

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第7题

教学有法,但无定法。选择教学方法的主要依据是()

A．教育方针

B．教学目标

C．教学媒体

D．教师爱好

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第8题

古人有云“教有法,而无定法”表现的是教师在教学中()的体现

A．语言能力

B．组织能力

C．创造力

D．观察能力

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第9题

“教学有法、但无定法、贵在得法”体现出教师劳动的

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