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[判断题]

启发式教学法能最大限度地调动幼儿的思维和学习积极性的教学方式。（)

提问人：网友hhz2020 发布时间：2022-01-07
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第1题
能最大限度地调动学习积极性，最有利于激励学生学习积极性和改善同伴关系的课堂结构是A．竞争型结

能最大限度地调动学习积极性，最有利于激励学生学习积极性和改善同伴关系的课堂结构是

A．竞争型结构

B．个体化结构

C．对抗型结构

D．合作型结构

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第2题
成就结构理论认为：有三种现实的课堂结构：合作型、竞争型、个别化型。合作型目标结构能最大限度地调动学习的积极性。（心理学）（）
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第3题
在三种课堂目标结构中，（)目标结构能最大限度地调动学习的积极性，更有利于激励学生的学习动机和改

在三种课堂目标结构中，()目标结构能最大限度地调动学习的积极性，更有利于激励学生的学习动机和改善同伴关系。

A.竞争型

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成就结构理论认为：有三种现实的课堂结构：合作型、竞争型、个别化型。合作型目标结构能最大限度地
调动学习的积极性。()

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第5题
游戏教学化的根本目的是调动作为学习活动主体的幼儿参与教师设计与建构的教学活动的积极性，使学习活动主体化，而不是仅仅为了让幼儿“高兴”。（)
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第6题
能够最大限度地调动学生的学习积极性，并有利于改善同伴关系的课堂目标结构类型是 A．

能够最大限度地调动学生的学习积极性，并有利于改善同伴关系的课堂目标结构类型是

A．竞争型

B．合作型

C．个体化型

D．放任型

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第7题
游戏能提高思维和记忆的敏度，发展幼儿的认识能力。（)
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第8题
交互式电子白板教学有利于调动学生学习的主动性和积极性并提高学习质量。（）
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第9题
（)依照教学过程的客观规律，引导学生主动.积极.自觉地学习知识技能的教学方法。

A.启发式教学法

B.注入式教学法

C.发现教学法

D.目标教学法

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第10题
教学艺术能调动学生学习的: （)

A.积极性

B.主动性

C.创造性

D.科技性

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