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[主观题]

儿童观有哪三种价值取向？我们应该如何看待三种价值取向的儿童观？简述学前儿童身体发育特点。

提问人：网友曾深鑫 发布时间：2022-01-07

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第1题

儿童观有哪三种价值取向？我们应该如何看待三种价值取向的儿童观？

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第2题

学前儿童社会教育总目标内容的价值取向分为:以儿童为本、以幼儿情感发展为本和以（)关系构建为本三种取向。

A.人际

B.同伴

C.师幼

D.社会

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第3题

学科取向的课程有（）课程观。

A.要素主义

B.永恒主义

C.实用主义

D.儿童中心主义

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第4题

【填空题】按照价值取向的不同，课程设计有三种基本的取向即学科中心取向、学习者中心取向、和（）。

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第5题

简述不少于三种记忆策略来促进学前儿童记忆的发展?

简述不少于三种记忆策略来促进学前儿童记忆的发展？

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第6题

只有树立科学（)、（)、（)，对学前儿童开展适时教育和科学教育，才能把握学前儿童语言发展的关键期。

A.儿童观

B.教育观

C.语言观

D.教师观

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第7题

简述以认知为主线的学前儿童游戏发展的三种水平。

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第8题

【单选题】（）的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。

A、长者

B、儿童

C、青年

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第9题

21世纪国际小学数学课程内容之呈现“切近儿童生活“的价值取向。（)

21世纪国际小学数学课程内容之呈现“切近儿童生活“的价值取向。()

参考答案：错误

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