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[判断题]

本课程提到,探讨是指从教育的实际出发,发现教育教学过程中的问题,并解决问题的过程。()

提问人:网友xxxiao2019 发布时间:2022-01-07
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第1题
信息化教学环境给我们提供了更加丰富的教学策略选择,但在教学评价方面还保持着与传统教学一样的评价方式,这也是信息化教学有待进一步发展的地方。
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第2题
如果只有一个显示器,你可以使用ALT+F5来尝试演示者视图。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题
根据本讲,促进教育现代化,要实现的教育范式的改变包括()。
A学科中心、知识本位→学习本位、职业教育

B教师中心→学生中心

C升学教育、应试教育→培养人,培养新公民

D教什么、如何教→学会学习,学会生存

E国家主义→以人为本,关心每一个学生

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第4题
当我们把一个问题转变成课题时,要注意哪一项()
A.课题的内涵深化、外延缩小

B.课题的内涵缩小、外延深化

C.课题的内涵缩小

D.课题的外延深化

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第5题
人工智能的研究内容是?
A、会听会说

B、会看会思考

C、会行动

D、能够模拟、延伸和扩展人类智能的理论、方法、技术及应用系统

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第6题
以下哪些是单元学习的核心要素()
A.主题

B.目标

C.活动

D.评价

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第7题
“母在一子单,母去三子寒”体现了闵子骞对母亲的热爱。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题
高质量的STEM课程项目的特点有_______、_______、_______、_______。
A.建立在学生学情之上、建立在真实情境之上、涉及跨学科知识、恰当运用新技术

B.建立在学生兴趣之上、建立在真实情境之上、涉及跨学科知识、恰当运用新技术

C.建立在学生兴趣之上、建立在真实情境之上、涉及单学科知识、恰当运用新技术

D.建立在学生学情之上、建立在真实情景之上、涉及跨学科知识、恰当运用新技术

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第9题
下列选项中哪一项不符合“行动学习”的内涵?()

A、行为学习本质上是一种学习方式

B、行动学习是基于教育情境的

C、行动学习需要发散性思维

D、行动学习与行动研究没有实质性差别

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