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[主观题]

我国义务教育的课程计划其主体部分是()A、培养目标B、课程设置C、考试考查D、实施要求

我国义务教育的课程计划其主体部分是()

A、培养目标

B、课程设置

C、考试考查

D、实施要求

提问人:网友q497335968 发布时间:2022-01-07
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第1题
我国义务教育具有三个特征是()。

A.强制性、基础性、科学性

B.强制性、普遍性、免费性

C.科学性、普遍性、基础性

D.强制性、普遍性、基础性

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第2题
国家从宏观上指导学校各科教学工作,各级教育行政部门督导、评估学校各科教学工作的主要依据是()

A、教学大纲

B、教学目标

C、教学计划

D、课程计划

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第3题
小学生的人际关系和交往包括师生交往和__________交往。
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第4题
小学教育的基本任务是:使学生掌握小学的基础知识、形成学生的基本技能、发展学生的___________。
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第5题
课程是指学校为实现教育目标而选择的____________的总和及其进程安排,它包括教学科目和学校有目的、有计划组织的课外活动。
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第6题
一节好课的基本标准是什么?
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第7题
有一句格言说得好:“假如你厌恶学生,那么,当你工作开始时,就已经结束了。”这说明了教师对学生的爱是教师顺利进行教育工作的重要条件。古今中外的教育家无不重视师生之间的感情关系,把师爱视为教师的美德。我国古代大教育家孔子主张对学生施以“仁爱”,做到“诲人不倦”。我国近代教育家夏丐尊说,“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其为池塘,没有爱就没有教育。”师生之间的感情联系,是一种纽带,是教育维系之所在。因此,可以说,师爱是教育的灵魂,是教育的前提。

根据资料回答下列问题:

1、根据你从教经历,谈谈师爱的重要作用。(3分)

2、师爱的发展经历了哪几个层次?(3分)

3、作为人民教师,你准备从哪些方面去培养师爱?(4分)

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第8题
在我国招生专业目录里有“小学教育专业”,而不是按传统的语、数、外等专业设置。这表明国家把小学教师的培养定位在()。

A.专才教育

B.通才教育

C.无专长教育

D.普通教育

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第9题
课外辅导是课堂教学的()。

A.基础

B.中心环节

C.延续

D.补充和辅助

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第10题
人身权中最基本的权力是()

A、人身自由权

B、隐私权

C、人格尊严权

D、教学原则

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