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[单选题]

关于科举制度在隋唐时期的作用，下列提法中不正确的是（）

A.打破了门第限制

B.削弱了皇权

C.有利于选拔人才

D.促进了文化教育事业的发展

提问人：网友xykweb 发布时间：2022-01-07

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ABCD

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更多“关于科举制度在隋唐时期的作用，下列提法中不正确的是（）”相关的问题

第1题

关于科举制度在隋唐时期作用的表述，不正确的是（）

A. 抑制了士族门阀势力

B. 有利于选拔人才，提高官吏文化素质

C. 扩大了地主统治基础

D. 削弱了皇权

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第2题

关于隋唐科举制的表述，不正确的是（）

A. 隋炀帝始建进士科，科举制形成

B. 唐太宗任用高官主考，以后成为定制

C. 贞观年间，考试科目以进士、明经为主

D. 武则天时首创了武举和殿试

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第3题

下列关于科举制说法不正确的是（）。

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第4题

我国科举制度得以建立和普遍推行是在（）。

A. 隋唐时期

B. 宋元时期

C. 明清时期

D. 五代十国时期

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第5题

下列作品中,揭露科举制度不合理的是()。

A.《促织》

B.《叶生》

C.《婴宁》

D.《红玉》

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第6题

明朝在选拔人才方面，实行科举制度。

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第7题

魏晋南北朝时期中国传统文化的主要标志是()。①佛教的传入和道教的产生②道教的完善与佛教的传播③玄学的兴起④儒学的繁荣

A.①②③

B.②③④

C.①④

D.②③

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第8题

中国文物藏品是分三级进行保护管理的()

A．错误

B．正确

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第9题

从“发展才是硬道理”,到“科学发展观”的提出,从“让一部分人先富起来”,到“初次分配和再分配都要关注社会公平”,党的十七大对发展观、公平观的认识达到了一个新的高度。这表明()

A.真理会随着时间地点的变化而不断改变

B.任何真理都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一

C.人们对同一确定对象的认识，真理不止一个

D.真理与谬误的界限是相对的

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