四大地理区域与相应搭配正确的一组是()
A.小桥流水人家─南方地区
B.远看成山,近看是川─北方地区
C.草原广阔─青藏地区
D.大片的油菜花─西北地区
A.小桥流水人家─南方地区
B.远看成山,近看是川─北方地区
C.草原广阔─青藏地区
D.大片的油菜花─西北地区
漓江发源于
阅读图文材料,完成下列问题。 材料一 某中学地理兴趣小组外出考察,他们在不同地区拍到了一组图片(如下图) 材料二 我国四大地理区域图 (1)阅读材料一、二,写出图片甲~丁分别是在哪个地理区域中拍到的?(填代号) 甲________,乙________,丙________,丁________。 (2)下列自然景观与其所在区域对应不恰当的是( ) A.碧草毡房,春风马背牛羊壮——① B.苍松雪岭,沃野龙江豆谷香——② C.泰山日,壶口烟,天地奇观——③ D.漓江水,琼海风,水天一色——④ (3)确定区域③和区域④界线的主导因素是( ) A.地形 B.季风 C.气候 D.降水 (4)结合所学地理知识将下列三组地理事物或地理特征的数字代码,分别填入材料二图中相应的方框内。 ①许多大江大河的发源地 ②以旱地为主,主要粮食作物是小麦 ③河流冬季不结冰,水量大,汛期长 ④温带大陆性气候为主 |
阅读图文材料,完成下列问题。 材料一 某中学地理兴趣小组外出考察,他们在不同地区拍到了一组图片(如下图) 材料二 我国四大地理区域图 (1)阅读材料一、二,写出图片甲~丁分别是在哪个地理区域中拍到的?(填代号) 甲________,乙________,丙________,丁________。 (2)下列自然景观与其所在区域对应不恰当的是( ) A.碧草毡房,春风马背牛羊壮——① B.苍松雪岭,沃野龙江豆谷香——② C.泰山日,壶口烟,天地奇观——③ D.漓江水,琼海风,水天一色——④ (3)确定区域③和区域④界线的主导因素是( ) A.地形 B.季风 C.气候 D.降水 (4)结合所学地理知识将下列三组地理事物或地理特征的数字代码,分别填入材料二图中相应的方框内。 ①许多大江大河的发源地 ②以旱地为主,主要粮食作物是小麦 ③河流冬季不结冰,水量大,汛期长 ④温带大陆性气候为主 |
阅读以下常见的“合作学习”镜头.分析总结开展小组合作学习时经常出现的问题。
镜头一:“亚洲的自然环境”这一课题中,教师宣布:“前后桌同学4人一组,讨论一下亚洲被哪些大洲、大洋包围?”
镜头二:“四大地理区域的划分”课题中,教师按教室8列座位,每2列合并,将全班学生分为4组,即青藏地区纽、南方地区组、西北地区组,要求每纽讨论研究区域的范围与典型特征。
镜头三:“因地制宜发展农业”课题中,有3次小组合作讨论,酷爱地理的甲男孩承包了所有的学习任务,而其他同学则比较消极。甲男孩总是代表本组汇报成果.总能够为本组赢得满分。对此,其他小组成员非常不满,说:“为什么总是他回答?”
镜头四:在一节“小组合作学习模式研究”的公开课上,全班50名同学,被分成了8个小组,每个小组成员的课桌拼合在一起。每小组激烈辩论的声浪此起彼伏,教师微笑着闲庭信步,静观学生的表演。
读我国四大地理区域示意图,回答小题。 小题1:图中①区和④区的分界线是我国的
①区主要是煤和石油 ②区主要是石油和水能 ③区主要是太阳能和水能 ④区主要是水能和石油
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A.北方地区的主要粮食作物是小麦、水稻
B.南方地区的河流冬季有结冰现象
C.西北地区发展农业生产的制约性因素是气温
D.青藏地区的种植业分布在河谷地带
关于四大地理区域的叙述,正确的是()A.图①地区和图④地区的分界线是秦岭-淮河一线B.图②地区的农作物主要分
关于四大地理区域的叙述,正确的是()
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A.工业分布特点
B.地形分布特点
C.人口分布特点
D.民族分布特点
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