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[主观题]

儿童从不能说出一组实物的总数,到能够说出总数,这说明幼儿已初步形成了数概念中的()。

儿童从不能说出一组实物的总数,到能够说出总数,这说明幼儿已初步形成了数概念中的()。

A、数量关系

B、对应关系

C、序列关系

D、包含关系

提问人:网友zsx19951120 发布时间:2022-01-07
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第1题
儿童不能说出家里一共有几个人,而只能列举出“家里有爸爸、妈妈。还有我”。这说明,这时的儿童()。
A、还不能在生活中使用抽象的数学概念

B、还没有获得数概念

C、还不能认识抽象的事力

D、还不能从事物的具体特征中摆脱出来,从而抽象出数量特征

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第2题
在幼儿语言发展过程中,一般以儿童说出第一批能被理解的词为界,将幼儿语言发展分为哪些阶段()?
A.前语言期

B.语言发展期

C.语音发展

D.语义获得

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第3题
在儿童早期,常常会说出一些简略、断续、语法不完整的句子。这一现象被称为()。
A、单词句

B、电报句

C、词汇爆炸

D、规则扩大化

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第4题
党的十九届四中全会是历史上首次用一次中央全会专门研究()问题。

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第5题
书写网页title标签时,以下看法错误的是( )
A、网站首页最具竞争力,应把所有核心关键词放置在首页title内

B、title内关键词应与页面内容相关

C、title内关键词之间最好有相关性

D、title内核心关键词不宜过多

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第6题
撰写文章时字数较多,应采取措施让读者不感觉枯燥,以下哪种行为不能达到目的( )
A、分段发布,每段设置一个小标题

B、适当留出空白

C、在文章结尾处重申重点

D、文章中加入图片

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第7题
实验法有别于其他研究方法的重要特点在于对所研究的情境给予一定程度的控制,突出自变量和()之间的因果关系。

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第8题
记帐卡与信用卡的最大区别是()
A.记帐卡为持卡人提供自我借款权

B.记帐卡使用时需要支付手续费

C.记帐卡持卡人必须在发卡行本人帐户上保留足够存款足额,--般不允许透支

D.记帐卡以磁条方式存储信息

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