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[多选题]

学校教育对个体发展的特殊功能表现在

A.学校教育引导个体发展的方向，为个体发展做出符合社会要求的规范

B.学校教育具有加速个体发展的特殊价值

C.学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值

D.学校具有开发个体特殊才能和发展个性的功能

提问人：网友lixin080108 发布时间：2022-01-07

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ABCD

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第1题

学校教育对个体发展的特殊功能表现在()

A、对个体发展的方向与方面作出社会性规范

B、加速个体发展

C、对个体发展的影响具有延时的价值

D、开发个体特殊才能

E、发展个性

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第2题

学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。

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第3题

学校教育在人的身心发展中的主导作用表现在（）。

A、规定着人的发展方向

B、学校教育的主导作用是相对的、有条件的

C、给人的影响比较全面、系统和深刻

D、学校教育的主导作用是绝对的、无条件的

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第4题

教育具有的特殊功能是()

A. 社会性规范

B. 即时价值

C. 延时价值

D. 加速个体发展

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第5题

《中华人民共和国反家庭暴力法》自（）施行。

A.2016年1月1日

B.2016年2月1日

C.2016年3月1日

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第6题

在公司减资程序中,债权人自接到通知书之日起()日内,有权要求公司清偿债务或提供相应的担保

A．5

B．10

C．45

D．90

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第7题

脑中风后的典型步态是()

A．慌张步态

B．剪刀步态

C．划圈步态

D．酩酊步态

E．跛行步态

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第8题

X线胸片显示左肺中野有一椭圆形团块阴影,密度较高,边缘不规则呈分叶状,应考虑

A．肺实变

B．良性肿瘤

C．恶性肿瘤

D．空洞

E．钙化灶

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第9题

A注册会计师负责审计甲公司2018年度财务报表,在确定管理层评估持续经营能力的适当性时,下列判断中正确的是()

A．管理层评估持续经营能力的期间不得少于自资产负债表日起6个月

B．如果甲公司具有良好的盈利能力和外部资金支持,管理层无须针对持续经营能力作出评估

C．如果存在超出评估期间但可能对持续经营能力产生疑虑的事项,管理层没有义务确定其潜在的影响

D．管理层对持续经营能力作出评估时考虑的信息,应当包括A注册会计师实施审计程序获取的信息

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