阿特金森(J.W.Atkinson)的“期待—价值”理论认为个人的行为倾向是动机强度、对行为目标的主观期待概率以及诱因
阿特金森(J.W.Atkinson)的“期待—价值”理论认为个人的行为倾向是动机强度、对行为目标的主观期待概率以及诱因价值三因素的积函数。( )
阿特金森(J.W.Atkinson)的“期待—价值”理论认为个人的行为倾向是动机强度、对行为目标的主观期待概率以及诱因价值三因素的积函数。( )
A.一个社会的文化环境对促成个体成就动机的气氛具有深刻的影响
B.个体在社会化过程中,具有追求成功的动机和避免失败的动机两种与成功动机有关的动机类型
C.当任务难度中等的时候(其他条件一定),个人总的成就动机最为强烈
D.个人对成就的归因过程影响了个人的成就行为
E.个人的行为倾向是动机强度、对行为目标的主观期待概率以及诱因价值三因素的积函数
A.任务难度越大,成就动机合力越大
B.任务难度中等,成就动机合力最大
C.任务难度越小,成就动机合力越大
D.任务难度和成就动机合力的数量关系成正U型
A. 求成的动机、成功的概率、成功的诱因价值三者数值越大,则争取成功的行为趋向也越强
B. 任务越难,成功概率就越小,故诱因价值越小
C. 任务越易,成功概率就越大,故诱因价值越大
D. 当一个人有了较高的求成动机水平,成功的概率越大,最有可能做出争取成功的行为
A.指的是个体通过人际交往,根据认知对象的外在特征,推测与判断其内在属性的过程
B.从动态上说,社会认知是一个由表及里的过程
C.人与人之间的交往是社会认知产生的前提条件
D.社会认知既包括对人的认知,又包括对物以及非人的客观存在的认知
E.影响社会认知的因素很多,可以概括为认知者因素、认知对象因素和认知情境因素三类
A.模仿是对外显行为的模仿
B.人们可以模仿他人的内隐心理,例如模仿他人的气质、性格等
C.在模仿过程中,模仿者是主动的
D.被模仿者的行为不全都是被动的、无意的
A.比起北美人,阿拉伯人待人更热情
B.和阿拉伯人比起来,北美人更喜欢独处
C.人际交往的空间距离受到文化背景的影响
D.人际交往的空间距离受到性别差异的影响
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