为保护和珍惜水资源，联合国将3月22日定为“世界水日”。“中国水周”是哪七天？

A.1月1日

B.2月22日

C.3月22日

D.4月22日

阅读下列材料，回答问题。

李老师为评价学生对水资源危机的态度．给出下面的资料：

1993年第47届联大通过一项决议：将每年的3月22日定为“世界水日”。确定“世界水日”旨在使全世界都来关心并解决淡水资源短缺这一日益严重的问题，并要求各国根据本国国情，开展相应的活动．提高公众珍惜和保护水资源的意识。

自1996年以来．“世界水日”的主题如下：

1996年：为干渴的城市供水；

1997年：水的短缺；

1998年：地下水——正在不知不觉衰减的资源；

1999年：每人都生活在下游；

2000年：卫生用水。

让学生选择其中的一两个主题，自由讨论，观察学生在讨论中的表现，评价学生对水资源危机的态度。

问题：

（1）材料体现了对学生哪方面的评价，其主要评价方式是什么？（7分）

（2）对学生此方面进行评价时应关注学生哪些方面的变化与发展？（9分）

阅读下列材料，回答问题。

李老师为评价学生对水资源危机的态度．给出下面的资料：

1993年第47届联大通过一项决议：将每年的3月22日定为“世界水日”。确定“世界水日”旨在使全世界都来关心并解决淡水资源短缺这一日益严重的问题，并要求各国根据本国国情，开展相应的活动．提高公众珍惜和保护水资源的意识。

自1996年以来．“世界水日”的主题如下：

1996年：为干渴的城市供水；

1997年：水的短缺；

1998年：地下水——正在不知不觉衰减的资源；

1999年：每人都生活在下游；

2000年：卫生用水。

让学生选择其中的一两个主题，自由讨论，观察学生在讨论中的表现，评价学生对水资源危机的态度。

问题：

（1）材料体现了对学生哪方面的评价，其主要评价方式是什么？（7分）

（2）对学生此方面进行评价时应关注学生哪些方面的变化与发展？（9分）

A．由于气候条件变化，水资源的时空分布不均，天然水资源量并不等于可利用水量

B．人类主要利用的淡水资源，在全球总储水量中约占70％

C．河川径流、地下水、积雪和冰川、湖泊水、沼泽水均属于天然水资源

D．水资源是可再生的资源，可以重复多次使用

A.1993

B.1994

C.1995

D.1996

A.水与气候变化

B.借自然之力,护绿水青山

C.珍惜水、爱护水

D.请珍惜每一滴水

A.3月22日

B.3月21日

C.3月20日

D.3月19·日

A.坚持节水优先，强化水资源管理

B.实施国家节水行动，建设节水型社会

C.落实绿色发展理念，全面推行河长制

A、坚持节水优先，建设幸福河湖

B、坚持节水优先，强化水资源管理

C、节约保护水资源，大力建设生态文明

《光明日报》北京3月22日电(光明网记者钟蕾蕾)在3月22日第22届世界水日，为促进水资源的开发、利用、保护和管理，增强社会公众节水意识，由中国妇女发展基金会、光明网共同主办的“母亲水窖.我与水的故事”摄影及中小学生绘画作品征集活动正式启动。参赛摄影作品可通过“母亲水窖.我与水的故事”活动官方网站(http：//mqsj．gmw．en/)投递，绘画作品可寄至中国妇女发展基金会“母亲水窖”办公室。本次活动历时半年，将于今年8月评选出获奖的摄影及绘画作品。

为这段新闻拟定标题，恰当的一项是：

A.“我与水的故事”的征文已展开

B.妇基会、光明网联手征集“我与水的故事”绘画作品

C.征集“我与水的故事”摄影作品

D.妇基会、光明网联手征集“我与水的故事”