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[单选题]
在德育中，强制、压服的方法往往是压而不服，这说明德育应坚持()原则。
A.严格要求与尊重信任相结合
B.长善救失
C.疏通引导
D.教育和自我教育相结合
提问人：网友15***739
发布时间：2022-01-06
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A、毛泽东
B、周恩来
C、朱德
D、任弼时
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第1题
()在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文中指出:“凡属于思想性质的问题,凡属于人民内部的争论问题,只能用民主的方法去解决,只能用讨论的方法、批评的方法、说服教育的方法去解决,而不能用强制的、压服的方法去解决”。
（)在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文中指出:“凡属于思想性质的问题,凡属于人民内部的争论问题,只能用民主的方法去解决,只能用讨论的方法、批评的方法、说服教育的方法去解决,而不能用强制的、压服的方法去解决”。
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第3题
与顽固的人进行谈判的禁忌有:（)A缺乏耐心,急于达成B强制他,企图压服他C对产品不加详细说明D太
与顽固的人进行谈判的禁忌有:()
A缺乏耐心,急于达成
B强制他,企图压服他
C对产品不加详细说明
D太软弱
第4题
学校健康教育的主要方式是（)A.强制压服B.教育家长C.教育老师D.引导、劝说、激励学生E.开展各项活
学校健康教育的主要方式是()
A.强制压服
B.教育家长
C.教育老师
D.引导、劝说、激励学生
E.开展各项活动
第5题
学校德育若不主动借助于教学在时间、空间等方面的独特优势或离开教学，德育在整个学校教育中就难以获得充分实施和充分的开展，甚至有时会导致它的困难性。这些困难性具体表现在()。
A.时间上的困难性
B.离开了教学的学校德育，使自身陷入时间及其有限的空间
C.教学中拥有的巨大教育力量得不到利用和发挥
D.离开了教学的学校德育，其自身德育资源往往是比较单一的
第7题
下列德育方法选择合理的是____
A.政治法纪教育主要以强制灌输方法进行
B.采取罚款的方式解决班级卫生问题
C.中学生德育可更多采用说理教育法
D.为了维护绝大多数同学的学习权利，教师可以将破坏课堂纪律的同学赶出教室
第8题
一项产品往往是由很多零件(或要素、环节)组成，因此不可能对它们的功能都进行分析，必须有选择地进行，()是通常采用的方法。
A.强制确定法
B.ABC分析法
C.经验分析法
D.百分比法
E.功能价值法
第9题
下列德育方法选择合理的是（）A.政治法纪教育主要以强制灌输方法进行B.采取罚款解决班级卫生问题
下列德育方法选择合理的是（）
A.政治法纪教育主要以强制灌输方法进行
B.采取罚款解决班级卫生问题
C.对小学生应多运用榜样进行教育，中学生教育可更多注重说理
D.为了维护绝大多数同学的学习权利，教师可以把破坏课堂纪律的同学赶出教室
第10题
开展德育可以从知或情的培养入手，也可以从行的锻炼开始，因为，在道德的发展过程中，知、情、意、行诸因素的发展往往是不平衡的，有的先，有的后；有的快，有的慢；有的稳定，有的常反复（）
