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[判断题]

定势对迁移既可以产生积极的影响,也可以产生消极的影响。()此题为判断题(对,错)。

提问人:网友dontouit 发布时间:2022-01-06
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第1题
学习迁移的心向的产生有利于学习迁移的实现,所以“定势”对学习的影响是积极的,“卢钦斯盛
水实验”可以证实。()

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第2题
定势既可以成为正迁移的心理背景也可以成为负迁移的心理背景,或者成为阻碍迁移产生的潜在的心理背景()
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第3题
定势对学习新知识会产生一定的影响,从迁移的角度看它是()。

A.正迁移

B.负迁移

C.零迁移

D.正迁移或负迁移

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第4题
已获得的知识经验对学习新知识技能所产生的一种影响,称为()

A.定势

B.迁移

C.功能固着

D.知觉特点

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第5题
已获得的知识、技能、学习方法或学习态度,对学习新知识、新技能和解决新问题会产生一定的影响,这种现象称为()。

A.迁移

B.定势

C.功能固着

D.原型启发

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第6题
定势,也叫心向,指的是先于一定活动而指向该活动的一种心理准备状态,它对迁移的影响表现为两种促进和阻碍。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题
已获得的知识、技能、学习方法或学习态度,对学习新知识、新技能和解决新问题会产生一定的影响,这种现象称为()。

A、迁移

B、功能固着

C、原型启发

D、定势

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第8题
思维定势对问题解决的影响可能是积极的,也可能是消极的

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第9题
卢钦斯的水杯量水实验可以很好地说明()对问题解决的影响。

A.定势

B.功能固着

C.原型启发

D.迁移

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第10题
学习迁移是指一种学习对另一种学习所产生的影响。学生迁移能力的形成,有赖于有效的教学。以下哪个方法,不属于直接促进迁移的有效教学()

A.合理选择、编排教学内容

B.合理安排作息时间

C.合理安排教学程序

D.教授有效学习策略,正确发挥学习定势的作用

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