题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
2003年颁布的《普通高中物理课程标准》(实验稿)设计了“1+3”(1个必修3个选修)系列的物理课程。请简要分析这些模块课程的设计意图和培养目标。
2003年颁布的《普通高中物理课程标准》(实验稿)设计了“1+3”(1个必修3个选修)系列的物理课程。请简要分析这些模块课程的设计意图和培养目标。
提问人:网友Dume2021
发布时间:2022-05-10
A.选修3—2
B.选修3—3
C.选修3—4
D.选修3—5
A.3个必修模块和3个选修模块
B.2个必修模块和3个选修模块
C.2个必修模拟、3个选择性必修模块和选修模块
D.3个必修模块、3个选修模块和校本课程模块
A.共同必修
B.选修1系列
C.选修2系列
D.选修3系列
A.课程结构包括必修和选修两种
B.课程目标是培养信息素养
C.必修部分只有一个模块,即“信息技术基础”
D.选修包括“人工智能初步”等六个模块
A.1996年国家教委制定了新的高中课程计划,计划规定高中地理分为必修和选修
B.2003年教育部颁布了《普通高中地理课程标准(实验)》
C.2001年教育部颁布了《初中地理课程标准》
D.2002年教育部正式颁布了《全日制普通高级中学地理教学大纲》
《普通高中物理课程标准(实验)》中,将选修3—2模块划分为以下哪几个二级主题?()
A.电场、电路、磁场
B.机械能和能源、抛体运动与圆周运动、经典力学的成就与局限性
C.电磁感应、交变电流、传感器
D.机械振动与机械波、电磁振荡与电磁波、光、相对论
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