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[单选题]
为进步主义学前教育流派深的形成提供思想指导的是（）。
A.杜威
B.福禄培尔
C.蒙台梭利
D.欧文
提问人：网友15***563
发布时间：2022-01-06
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A.杜威
B.福禄培尔
C.蒙台梭利
D.欧文
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第3题
“方案教学”的倡导者是（)。A．瑞吉欧学前教育理论流派B．进步主义学前教育理论流派C．人本主义学
“方案教学”的倡导者是()。
A．瑞吉欧学前教育理论流派
B．进步主义学前教育理论流派
C．人本主义学前教育理论流派
D．新行为主义学前教育理论流派
第5题
我国的学前教育对政治的影响包括：①对儿童实施爱国主义、集体主义教育，将先进的思想和进步的意识形态输入给儿童②引导儿童树立正确的人生观和世界观，为培养未来社会接班人奠定基础③为贫困和落后地区的儿童提供公平的教育机会，有利于社会的稳定和发展
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③
第6题
我国的学前教育对政治的影响包括：①对儿童实施爱国主义、集体主义教育，将先进的思想和进步的意识形态输入给儿童②引导儿童树立正确的人生观和世界观，为培养未来社会接班人奠定基础③为贫困和落后地区的儿童提供公平的教育机会，有利于社会的稳定和发展
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③
第9题
关于清代诗，下列说法不正确的事哪一项？()
A.清代诗拟古主义和形式主义盛行，但现实主义传统在一些具有进步思想和民族意识的作家中仍有继承和发展。
B.清代的文字狱冲淡了诗人对社会矛盾的深入观察和揭露，限制了清诗获得更高的成就。
C.清代诗追求创新，流派纷呈，风格多样，但成就还是不及元明两代。
D.清代诗人有黄宗羲、钱谦益、吴伟业、王士祯、沈德潜、郑板桥、张问陶、乾隆三大家、晚清龚自珍、魏源、黄遵宪等。
第10题
20世纪30年代出现的现代教育流派中（)的理论基础与进步主义相一致A．存在主义B．改造主义C．要素主义
20世纪30年代出现的现代教育流派中()的理论基础与进步主义相一致
A．存在主义
B．改造主义
C．要素主义
D．永恒主义
