一般要求在成对的受过训练的评分者之间平均一致性达到()以上,才认为评分是客观的。A.0.7B.0.8C.0.
一般要求在成对的受过训练的评分者之间平均一致性达到()以上,才认为评分是客观的。
A.0.7
B.0.8
C.0.9
D.1
一般要求在成对的受过训练的评分者之间平均一致性达到()以上,才认为评分是客观的。
A.0.7
B.0.8
C.0.9
D.1
(1)每位老师面试的学生数量应尽量均衡;
(2)而试不同考生的“面试组"成员不能完全相同;
(3)两个考生的“面试组"中有两位或三位老师相同的情形尽量少;
(4)被任意两位老师面试的两个学生集合中出现相同学生的人数尽量少。
请回答如下问题:
问题一;设考生数N已知,在满足条件(2)的情况下,说明聘请老师数M至少分别应为多大,才能做到任两位学生的“面试组"都没有两位以及三位面试老师相同的情形。
问题二:请根据(1)~(4)的要求建立学生与面试老师之间合理的分配模型,并就N=379,M=24的情形给出具体的分配方案(每位老师面试哪些学生)及该方案满足(1)~(4)这些要求的情况。
问题三:假设面试老师中理科与文科的老师各占一半,并且要求每位学生接受两位文科与两位理科老师的面试,请在此假设下分别回答问题一与问题二。
问题四:请讨论考生与面试老师之间分配的均匀性和面试公平性的关系。为了保证面试的公平性,除了组织者提出的要求外,还有哪些重要因索需要考虑,试给出新的分配方案或建议。
KR20公式、KR21公式有别于克伦巴赫α系数的是,它们只能用于( )。
A.多项选择题 B.是非题 C.简答题 D.论述题
斯皮尔曼一布朗公式rxx=2rhh/(1+rhh)式中 rhh为( )的相关系数,rhh为测验在原长度时的信度估计值。
A.全测验 B.原测验 C.一半分数 D.全部分数
A.原测验 B.所有条目之间
C.题目与分测验之间 D.两半测验
A.时间 B.题目 C.评分 D.内容
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