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第2题
瑞士心理学家皮亚杰(J.Piaget)认为，个体在认知过程中具有一定的认知结构，在认知活动中会表现出______和______两种功能。
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第3题
弗洛伊德(S.Freud)认为，由于女孩的恋父情结不如男孩的恋母情结那样摆脱得彻底，所以女性的超我发展不成熟。因而女孩的人格具有______、______和______三个特征。
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第4题
布洛克(J.H.Block)的性别发展阶段论认为，性别角色的发展同道德发展一样，也历经三个不同的阶段：前习俗阶段、习俗阶段和后习俗阶段。( )
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第5题
科尔伯格(L.Kohlberg)认为，儿童大约2～3岁就具备了性别恒常性和性别自认(即知道自己永远是男性或女性，并主动地与同性榜样认同)，这是获得性别角色的关键和基础。( )
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第6题
一般来讲，女性的交往圈子小，感情色彩较浓，而男性交往圈子大，感情色彩较淡。( )
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第7题
请问在个性和行为方面，男女主要有哪些性别差异。
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第8题
运用所学的角色理论的知识，来谈一谈如何有效地缓解心理压力的问题。
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第9题
( )阶段，儿童开始形成最初的人格倾向，这一时期的儿童心理活动带有明显的具体形象性，抽象概括能力还比较差
A．O岁～1岁半 B．1岁半～3岁
C．3岁～6岁 D．6岁～10岁
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第10题
处于青春期的青少年，身体与思想都在发生戏剧性的变化，这一时期的社会化一般是以( )的形式出现
A．初级社会化 B．预期社会化
C．再社会化 D．继续社会化
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