题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

社会工作者小王从与服务对象小强的面谈了解到，小强学习成绩不好，平时做作业拖沓，不认真。于是，社

会工作者与小强协商制订了具体服务介入的目标。下列目标中，符合社会工作的是（）。

A.减少作业拖沓次数

B.提高学习效率

C.克服不认真的态度

D.增加按时按要求完成作业次数

提问人：网友smallc 发布时间：2022-01-06

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第1题

社会工作者小李在与服务对象小强的面谈中了解到，小强上课经常走神，注意力很难集中，学习跟不上老师的教学进度。为此，小李与小强共同制定了改善小强学习状况的目标。

下列目标中，恰当的是（）。

A.减少小强上课走神的次数

B.提高小强的学习能力

C.延长小强上课注意力的集中时间

D.改变小强注意力不集中的习惯

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第2题

社会工作者小王与前来求助的小丽进行第一次面谈。小王需要（）。

A.了解小丽的求助愿望和要求

B.深入分析小丽的问题

C.初步评估小丽的问题

D.与服务对象建立专业合作关系

E.制订服务介入计划

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第3题

矫正社会工作的基本价值理念包括（）。

A.接纳

B.可塑性

C.公平

D.个别化

E.多样化

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第4题

家庭照顾技巧训练的针对对象是（）。

A.家中的任何人

B.亲子关系

C.年轻子女

D.父母亲

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第5题

社会工作者相信可以运用专业的方法和技巧帮助矫正对象改变其与社会生活不相适应的思想观念、生活态度、行为方式等，达到恢复其社会功能、回归社会的目标。这主要体现了矫正社会工作（）。

A.接纳

B.可塑性

C.个别化

D.尊重

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第6题

下列不属于社会工作者为在监服刑人员提供的专业咨询服务的是（）。

A.公民教育

B.学习科学文化知识

C.职业技能训练

D.人际交往意识与能力提升

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第7题

抗逆力是（）和（）理论在社会工作实践中的具体运用。

A.赋权理论生态视角

B.认知理论生态视角

C.赋权理论优势视角

D.认知理论优势视角

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第8题

提出心理社会发展论的是（）。

A.弗洛伊德

B.米德

C.艾里克森

D.霍华德．加德纳

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第9题

光荣院居住的大多是无儿无女、无亲无故的孤老优抚对象。前些天，与老曾一起住了二十多年的老曲过世了，老曾十分悲伤，情绪低落，不愿见人，社会工作者组织院友坐在一起，表达对对老曾的理解，分享对生命的感悟，相约互相鼓励扶持走完生命历程。社会工作者组织的小组是（）。

A.教育小组

B.成长小组

C.治疗小组

D.支持小组

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第10题

优抚医院社会工作的特别内容包括（）。

A.协助处置服务对象及家庭的问题

B.协助增强服务对象对医院环境的适应

C.复员军人慢性病医院社会工作的内容

D.荣誉军人康复医院社会工作的内容

E.复员退伍军人精神病院社会工作的内容

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