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[判断题]

与人交往中的效果,20%取决于有声的语言,80%取决于无声的神态和动作。显然神态和动作是一种无声的语言。()

提问人:网友sulynn 发布时间:2022-01-07
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第1题
()婴幼儿语言的获得是在跟人面对面的交往中学会的,有声读物是单向输入,婴幼儿由此失去交流回应的机会
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第2题
3. 有意识地运用交际的有声语言、无声语言技巧,与人打一次交道,并做相应的总结。
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第3题
演讲中只要合理运用有声语言就能达到良好的演讲效果。()
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第4题

在沟通的效果中,占比最大的是?

A.文字语言

B.有声语言

C.肢体语言

D.说话技巧

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第5题
电视节目中的声音元素电不包括哪类()

A.有声语言

B.效果声

C.音乐

D.音色

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第6题
在商务谈判中,运用有声语言和行为语言,可以产生珠联璧合、相辅相成、绝妙默契的效果。()
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第7题
微笑和眼神一样是一种无声的语言,在与人的交往中起到“润滑剂”的作用()
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第8题
与人交往中的交谈技巧主要包括()。

A.妥善运用赞扬和批评

B.善于倾听

C.注意礼节性语言

D.注意非语言因素

E.注意动作行为

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第9题
婴幼儿使用有声读物的注意事项是()。A.有声读物的内容要符合婴幼儿的认知水平B.使用有声读物注

婴幼儿使用有声读物的注意事项是()。

A.有声读物的内容要符合婴幼儿的认知水平

B.使用有声读物注意事项不能将有声读物作为替代家长与婴幼儿说话交流的工具,长期单一地使用有声读物,会阻碍婴幼儿的语言发展,婴幼儿语言的获得是在跟人面对面的交往中学会的,有声读物是单向输入,婴幼儿由此失去交流回应的机会,O~3岁是语言发展的关键期,在关键期失去交流回应的机会,轻者造成语言交流障碍,重者造成孤独症。

C.选择有声读物的质量要求选择磁带、CD碟片要选择质量好、音质好、节奏舒缓优美的音乐,但每次播放的时间不能太长,一般控制在3~5分钟。

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第10题
下列选项中,_________不是幼儿园语言教育的目标。

A.喜欢用语言与人交往

B.有好奇心,能发现周围环境中有趣的事情

C.愿意倾听并能理解别人的讲话

D.喜欢阅读画册和图书

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