关于情绪、情感的表述不正确的是()
A.情绪人和动物都有
B.情绪是多种感觉、思想和行为综合产生的心理和生理状态
C.情感人和动物都有
D.情感有积极的情感和消极的情感之分
A.情绪人和动物都有
B.情绪是多种感觉、思想和行为综合产生的心理和生理状态
C.情感人和动物都有
D.情感有积极的情感和消极的情感之分
A. 积极的情绪、情感有助于工作效率的提高
B. 消极的情绪、情感会影响工作效率
C. 只有在身心放松的状态下才能发挥最佳工作效率
D. 情绪是心身联系的纽带,临床上许多常见病都与不良情绪有关
E. 人际情感一旦形成就不易改变
A、孩子基本的日常需要,父母坚持延迟满足的原则
B、孩子不合理的要求,父母坚持延迟满足的原则
C、孩子合理的丰富需要,父母坚持延迟满足的原则
D、孩子合理的丰富需要,父母坚持慎重地拒绝的原则
A、因材施教的原则要求父母要对子女有的放矢地进行教育
B、家庭教育中因材施教就是平均主义教育
C、父母对子女因材施教使子女尽可能获得最佳发展
D、因材施教就要考虑孩子的兴趣和个人选择
A、儿童期对语言特别敏感、是发展语言的关键期
B、人的年龄发展特征是一个由浅入深、由简到繁的过程
C、婴儿期以游戏活动为主,因此动作思维占优势
D、少年期以形象思维占主导,求知欲强
“在家上学”又称“在家教育”,是一种以家庭为主要教育场所、通常由父母或家庭教师组织开展的教育活动:家长放弃工作做起了全职爸妈,让孩子在家上学,专职在家教育儿女。中国大陆目前实践者正在增多,最著名的例子可能是童话作家郑渊洁在家培养了自己的儿子郑亚旗。 “在家上学”在美国又称为“家庭学校”。家庭学校可以调用更多的社区资源:图书馆、博物馆、体育 运动中心、画廊、展览馆以及亲友和邻居的智力资源,比学校教育更能满足学生个性化的学习需要。家庭学校也不同于传统意义上的家庭教育,它有一定的课程设置,关注学生认知、情感等方面的全面发展。“家庭学校”主张因材施教,注重个性化和人性化,按照每个孩子的天赋和能力进行教育。 教育专家张清羽认为,孩子在家教育是一种遇到困难就逃避的行为,会给孩子融入集体带来很大的麻烦,可能以后会形成不善沟通的缺点。 讨论题: 1.“在家上学”是一种因材施教还是一种简单逃离?请谈谈自己的看法。 2.在家庭教育过程中,有人认为父母应该像朋友一样和自己的子女相处,这样父母和子女的关系可以更融洽;又有人认为父母和子女永远不可能成为真正的朋友,父母应该扮演好父母的角色。结合这两种观点,请谈谈自己的观点。
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