题目内容
（请给出正确答案）
A.传统和文化的一个重要功能就是提高人们选择的效率
B.经验和常识指的是人们在日常生活中积累的知识，一般是关于偶然性现象的知识
C.个人经历容易使人把偶然的事件当做某种规律，普遍化
D.通过权威获得知识方便快捷且成本低，但是也要提高判断能力，注意其局限性
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B.鼻子出血不能仰头，可以用手指捏住两侧鼻翼来止血
C.轻度醉酒者，可以让其喝浓茶利尿，加速酒精的排泄
D.重度醉酒者，可以让其喝醋，因为醋可以帮助肠道吸收酒精
B、司法警察教育训练包含司法警察教育训练的目的、任务、内容
C、司法警察教育训练的内容一般包括：基础理论、基本体能与技能、专业技能和业务技能
D、司法警察教育训练是指为了造就一支对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明的司法警察队伍
B．行是乐府歌辞的一种体裁，篇幅较长，句式灵活，富于变化，可多次换韵。
C．诗歌分古体诗和近体诗。近体诗严格讲究韵律，又称格律诗，在唐代才成熟起来。《琵琶行》属于近体诗。
D．近体诗根据每首诗句的多少，分为“律诗”、“绝句”和“排律”。律诗限定为八句，绝句诗限定为四句。按字数分，律诗又分为“七律”、“五律”，绝句也分为“七绝”和“五绝”。
B．小说一般具有三要素：人物、主题、环境
C．汉赋一般采用主客问答、抑客伸主的结构方式
D．词有词牌，写词必须受词调的限制
B．直接由学校或老师在工作中造成的人身事故，应由学校或老师承担法律责任
C．如果学校或老师在工作中有某些过失，但这些过失不是构成学生人身事故的原因。而仅是发生事故的一种条件，则学校或老师不负法律责任
D．对于在学校以外发生的学生伤害事故，如果活动是由学校组织的，并且学校确有过错时，则学校应负法律责任
A、定量研究与定性研究是我们在社会研究过程中可以采取的两条途径
B、二者给我们提供的路径完全相同
C、二者之间不存在谁优谁劣的问题
D、二者之间如何选择完全取决于研究者的个人兴趣
A、霍华德，英国慈善家和社会改革家（1726-1790）——《英格兰和威尔士监狱状况》
B、勒·普累，法国著名社会改革家(1806—1882)——《欧洲劳工》
C、布思，英国(1840－1916)——《伦敦居民的生活和劳动》
D、埃米尔·迪尔凯姆，法国社会学家（1858-1917）——《自杀论》
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