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[单选题]

课程培养学生良好的、职业思维、职业精神和遵守国家关于网络管理的相关法律法规，逐步形成专业性的和创新能力的同时，还培养了学生的社会能力和方法能力等职业核心能力，使之成为高素质技能型服务器管理人才。（）

A.职业素养网络基础能力

B.职业态度、职业意识网络基础能力

C.职业素养、职业岗位网络技术应用能力、管理能力

D.职业态度、职业意识网络技术应用能力、管理能力

提问人：网友wanghu9999 发布时间：2022-01-07

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第1题

下述关于法律方法和法律思维特点的表述中，不正确的是()

A. 用说理的方式而非简单的暴力解决问题

B. 必须根据法律来说理及判断和解决法律问题

C. 必须在程序的范围内，通过相应的法律程序确定和解决法律问题

D. 讲求程序正义，依照法律程序确定和解决法律问题是核心

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第2题

简述法律思维的内容和特征与法律职业的密切关系。

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第3题

1、学生通过课程各任务的学习，重点突出培养Windows Server服务器操作系统的施工、安装、调试与（）的技能人才。

A、维护

B、修理

C、检测

D、改造

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第4题

《服务器管理与维护》作为计算机网络技术专业的一体化核心课程，充分体现以科学发展观为指导，以培养学生（）为目标，以服务就业岗位群工作任务及学习者能力可持续发展为目标的建设理念。

A、综合职业能力

B、综合职业素养

C、综合技能

D、基础技能

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第5题

进入21世纪后，涉及到全球用户的互联网开始（），它的出现让人们可以在任何时间、任何地点以任何设备访问互联网。

A、超越

B、普及

C、出现

D、成型

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第6题

而进入二十世纪的近几年，网格、对等网络和云计算等理念影响着操作系统的发展。系统管理员在（）阶段，都处于重要的位置。能真正“精通服务器，专业架设服务器”的人其实并不多，真正合格的系统管理员更少。

A、成立

B、进步

C、建设、维护

D、高级

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第7题

（）能力指系统管理员所拥有的职业沟通、团队合作、解决问题等能力，即完成本职工作的综合能力。

A、职业核心

B、职业素养

C、职业技术

D、职业基础

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第8题

依据《网络管理员职业能力标准》，本课程定位在面向系统集成行业和各企业的系统管理员岗位，以培养（）为培养目标。

A、基础能力人才

B、技术能力人才

C、高素质、高技能人才

D、网络管理能力人才

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第9题

课程网中提供了课程课件、行业案例、电子书籍、课程录像、微课视频、自我测试、课程相关资料等，为学生（）提供了充足的学习资源。

A、辅助学习

B、自主学习

C、课余学习

D、课堂学习

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第10题

在本课程的教学组织上，主要分为（）教学以及项目教学。

A、企业辅助

B、校内教学

C、校企联合教学

D、校内教学、企业现场

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