更多“以直观感知为主的教学方法是指教师通过展示实物、演示直观教具或…”相关的问题
第2题
通过展示实物或教具进行示范性实验,向学员介绍如技术功能、工作过程或加工程序等较难理解的教学内容的教学方法称为()。
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第3题
通过指导学生自觉主动地进行学习,自我品德反省、写座右铭等来提升学生道德的方法称之为实际锻炼法。()
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第4题
理解书本知识必须以感性认识为基础,并不是要求每节课都要从感知具体事物开始。()
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第5题
就内部语言的发展而言,刚入学的小学生处于出声思维阶段,随着年级升高,无声语言逐渐开始占主导地位,但在阅读和演算困难时,仍会用有声语言来“帮忙”。()
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第6题
对于较困难的学习任务,要保持高的动机强度才能取得好的成绩。()
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第7题
教师职业道德的调节功能并不能指向教育过程,仅指向教育本身。()
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第8题
按照马斯洛的动机作用论观点,面对自尊水平较低的学生,教育其为学习本身的满足而去学习的做法不可能成功。()
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第9题
学生能够回答“第二次世界大战的原因是什么”、“人的心脏结构与血液循环有什么关系”等问题,需要的是()。
A、策略性知识
B、理性知识
C、陈述性知识
D、程序性知识
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