更多“魏晋南北朝的()在《颜氏家训》中提出,对儿童应从“婴稚”时期…”相关的问题
第1题
()在《理想国》中,提出了学前教育思想,构筑了一个从优生、优育到成人教育的教育体系。
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第2题
学前儿童美育的实施策略,主要有:()。
A、创造美的环境
B、领略大自然的美
C、注重艺术教育
D、在游戏中实施美育
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第3题
()倾向于从计划的维度来定义课程。
A、课程是教学科目
B、课程是教学计划
C、课程是学习者经验
D、课程是活动
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第4题
()认为许多的学习不必要通过直接体验,通过观察学习便可以获得。
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第5题
社区学前教育主要有地域性、()、综合性、整体性特点。
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第6题
()提出他对教育本质的看法,即“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的不断改造”。
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第7题
大班幼儿的游戏特点有()。
A、游戏的自我评价能力逐步提升
B、合作意识逐渐增强
C、规则意识逐步形成
D、动作灵活、控制能力明显增强
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第8题
下列关于儿童观的说法正确的是()。
A、在古代,人们认为儿童是“小大人”
B、洛克提出“白板说”,认为儿童心灵如同白板一样
C、杜威强调“儿童中心”
D、蒙台梭利是“发现儿童第一人”
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第9题
在实施学前儿童体育的过程中,需要注意的问题包括:()。
A、注重儿童身体素质的提高
B、重视培养儿童对体育活动的兴趣和态度
C、专门的体育活动与日常活动相结合
D、注意体育活动中教师的指导方式
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