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[判断题]

陈鹤琴活动教育的目的是做中学、做中教，做中求进步。（)

提问人：网友ty2020 发布时间：2022-01-07

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第1题

陈鹤琴“活教育”理论最基本的教学方法是做中教、做中学、（）。

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第2题

“大自然、大社会都是活教材”的观点，是陈鹤琴活教育的理论中（）

A、对活教育目的的阐述

B、对活教育课程的阐述

C、对活教育方法的阐述

D、对活教育原则的阐述

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第3题

在陈鹤琴的“活教育”理论中,其课程组织方法是()

A.大自然、大社会都是活教材

B.做中学、做中教、做中求进步

C.做人、做中国人、做现代中国人

D.整个教学法

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第4题

陈鹤琴确立了儿童是主体的课程思想，以下哪个不是他提出的教育目标（）

A、做人

B、做中国人

C、做现代中国人

D、做完整的人

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第5题

陈鹤琴先生提出生活教育，倡导教、学、做合一的教育方法。

此题为判断题(对，错)。

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第6题

幼儿园教育评价的内容包括()。

A.幼儿发展评价内容

B.课程发展评价内容

C.家长工作评价内容

D.教师发展评价的内容

E.环境布置评价内容

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第7题

幼儿园社会教育的一般方法()。

A.语言教育传递法

B.直接知觉教育法

C.行为练习法

D.行为评价法

E.陶冶法

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第8题

幼儿园语言教育的类别包括()。

A.学说普通话

B.谈话和讲述

C.早期阅读

D.欣赏文学作品

E.学习英语

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