学前儿童社会教育目标从纵向看,可分解为总目标、阶段目标、单元目标和（)目标几个层次。

此题为判断题(对，错)。

A.总目标

B.各年龄阶段目标

C.单元目标

D.教育活动目标

A. 语言学习的规律

B. 语言的文化功能

C. 学前儿童语言发展的规律

D. 幼儿园教育的要求

学前儿童科学教育的年龄阶段目标，是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的中、短期发展目标，是小、中、大三个年龄班的一年性的目标。( )

A.封闭

B.开放

C.不变

D.变化

A.日常

B.一般

C.启蒙

D.常规

A、生产

B、分配

C、交换

D、消费

A、国家

B、企业

C、个人

D、法人