更多“幼儿园的戏剧性游戏就是一种幼儿自发表现和创造的游戏。()”相关的问题
第1题
幼儿园听说游戏是一种()
A.教师和幼儿共同参加的角色游戏
B.幼儿自发组织的规则游戏
C.教师组织的对话教学
D.半活动半游戏的教学形式
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第2题
幼儿的表演游戏只发展艺术表现能力,不能发展其创造能力。()
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第3题
幼儿体育游戏,是幼儿园体育活动中最重要的内容,它以基本动作为主要内容,以游戏活动为形式,以增强幼儿体质为主要目的的一种活动。()
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第4题
幼儿自发游戏时,教师的任务仅仅是观察。()
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第5题
幼儿园游戏课程化要求教师根据幼儿兴趣和发展需要灵活生成主题游戏。()
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第6题
幼儿对游戏的需要是本能的、天生的、自发的。()
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第7题
幼儿园应当根据幼儿的年龄特点指导游戏,鼓励和支持幼儿根据自身兴趣、需要和经验水平,自主选择游戏内容、游戏材料和伙伴,使幼儿在游戏过程中获得积极的情绪情感,促进幼儿能力和个性的全面发展。()
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第8题
通过音乐游戏可以培养幼儿独立游戏的能力,使幼儿的创造性能得到很好的发挥。()
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第9题
幼儿园听说游戏不一定都有明确的语言教育要求,有的听说游戏只是为了娱乐幼儿。()
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第10题
游戏无益于幼儿进行幼儿园课程各学科(领域)的学习。()
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第11题
在国内,对于幼儿园游戏与教学关系的三种认知类型中,主张把游戏排斥在教学之外,认为游戏仅仅是儿童学习之后一种放松和调剂,游戏可以满足幼儿自发活动的需要。这种类型是()。
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