根据本课程，农村教育短板不包括（)。

B.改变木桶结构不能增加储水量

C.通过激励让“短木板”变长

D.通过激励让“长木板”更长

E.别让“短板”葬送自己

此题为判断题(对，错)。

B、农村河流污染治理

C、农药化肥使用量

D、农村厕所改造

B、德国

C、英国

D、日本

B.培养学生的问题意识和自主学习兴趣与习惯，提高自主学习能力

C.尊重学生，欣赏学生，建立和谐、友爱、相互信赖的师生关系

D.促进教师专业发展，提高教师的能力素质与师德水平

B.教师要刻苦钻研业务，讲究教学艺术，注重因材施教

C.教师要有良好的师德风范，要培养学生自求通达的能力

D.教师的价值在于使人们“明人伦”

B.道德观念

C.道德实践

D.道德品质

B.提高全民族素质，国家建设的人力资源保障，提高国家竞争力

C.文化的传承与发展

D.价值观的传承与发展